在学习过程中,我们应该养成定期复习和总结的好习惯。复习并不是简单的知识重复,而是一个升华和提高的过程。
前言
在学习过程中,我们应该养成定期复习和总结的好习惯。复习并不是简单的知识重复,而是一个升华和提高的过程。
推荐学大教育
学大教育是专注于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的全国连锁教育机构。“人之蕴蓄,由学而大”,学大教育以“爱,赋予人们学习的灵感”为教育理念,坚信每一个学生都是独特的,孩子们需要的教育和培养方式。秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。
高中预科、高中个性化课程
课程介绍:
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
适用学员:
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向明确清晰的同学
教学体系:
测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。
授课内容:
数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。
课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
长沙市好的高考冲刺班|辅导机构排名
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学大教育(学员满意):每月学情反馈,月度家长会 学习方案改进。
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10、乐思教育
乐思教育:名师教研组等百余位全职教师每周举行教研活动研究高考考点,命题趋势。
选择学大教育的理由
学大教育知识分享
1、高考了成绩很差可以提高
1、进入高三之后第一个复习的阶段就是基础性的复习,如果有的学生觉得自己高一高二的时候没有学好,那么在这轮复习的时候小编建议大家一定要认真的听,因为在这轮复习的时候,老师会着重的抓一下学生的基础,会做相应的基础性的练习题。
2、高三学生在跟着老师复习的时候,一定要根据自己的学习程度,挑选一些适合自己的题做,如果一时跟不上也不要紧,主要的是把自己的基础打牢。然后再慢慢的跟上老师的进度。高考中百分之70、80考的都是基础性的知识点,所以高三学生们一定要非常重视自己的基础练习,不能盲目的去挑战不符合自己学习程度的难题。
3、高考复习肯定要多做题,可是怎么做呢?
在可能的情况下,多做一些练习题是好的,但是最重要的还是精做,要有针对性。选择的题目不能太难,要符合考试大纲要求,不能过于倾向生僻题型,要体现出通性、通法。而且做题时的思考和总结很重要,每做一道题都要回想一下自己的解题思路和过程,要在学习的过程中不断举一反三,优化自己的解题思路。对于出现的应用题型要耐着性子做,不断提高自己的阅读能力和理解能力,这也是高考题不断*和创新的方向。在刷题的时候,粗心不可避免,但也不能轻易原谅自己;粗心不是借口,在做题和考试的时候,同学们一定要仔细谨慎。
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