苏州市高考补习高三冲刺辅导学校排名

纵观近三年的高考试卷，考试难度逐年增大，简答题每道题目都有一到两个得分点较难，能力立意明显，对学生的思维能力提出了较高要求。选择题尚比较平稳，知识点分布比较均衡，难度起伏不大。无论试题的难度如何变化，但是考查学生对基础知识的掌握和读图分析知识迁移的能力这一核心是不变的，因此我们在复习中应以不变应万变。

苏州市高考补习高三冲刺辅导学校排名:学大教育“个性辅导”：由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面，整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能充分调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的最终辅导成效。

课程安排：

标准全日制课程：7天全日制课程，2~12周全日制课程（个性化定制，课程周期可调整）陪伴式全日制课程：前全阶段规划，全程陪伴式学习辅导，学员不脱离学校环境全日制脱产学习课程：前全阶段在学大全日制脱产学习

全日制课程教学过程：全日制课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景，融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块，以深度学习管理体系为核心基础，通过六大模块相互结合，清晰梳理学生学习逻辑，塑造学生正确的学习行为，同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前，真正实现教学进步的可视化。

课前-入门测：学员入学必须进行入学测试，精准评估学员学业水平。学业规划师根据学员测试结果进行科学课程安排，根据学员特点制定个性化的课表。

课中-过程监督：任课老师根据学员作业完成情况，上课状态，出勤状况，对于学员进行考评，并及时反馈给家长，方便家长及时掌握学生学习状态。学管根据考评结果及时对学员的状态进行监督调整，解决学员的需求，为学员的学习过程提供充实的保障。教学主管每周召开教学讨论会，带领任课老师对学员的一周的学习进行回顾反思，及时发现学习进度较慢学员，及时调整下周教学重点，制定下周教学计划，保障每一位学员都能科学的学习知识。

课后-学业评估：

日日清：每节课后都给适当的检测习题，检查学员知识掌握情况。下节课前20分钟进行讲解和巩固。学员每天安排2小时自习时间，处理当天课后作业。

周周清：学员每周由任课老师给出本周所学内容的检测试卷，查漏补缺，监督到学员每一周的学习效果。

月月清：学员学习两到三周的时间，由教研中心给出模拟试卷，进行统一测试，并进行排名分析，帮助学员精准确定目前的分数水平，及时科学有效的调整后续教学计划。

课程特色：6+1教学管理模式

1.深度学习管理体系：实现学生在整个学习过程中的主体地位。

2.学业规划师：负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。

3.学习管理师：对学生的学习进行全程跟踪，记录学生成长档案、及时调整学习方案，保证学习目标的达成。

4.专属学科教师：针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。

5.专业教研团队：准确把握考情、学情变化，进行教学产品的开发与升级迭代。

6.学术顾问：各地中命题的教师，为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。

7.教学督导：监督教师的整个教学过程与学生的学习过程，关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。

1、学大教育（学员满意）

学大教育（学员满意）：教师的学历水平高，往年的教学成果显著。

2、腾大教育培训

腾大教育培训：教学内容注重生动性、启发性、知识性

3、励学课外培训

励学课外培训：教学活动体现参与性和创造性的培养

4、星火教育

星火教育：独特的双向互动式兴趣教学法，个别化体制教学

5、朗文教育

朗文教育：面对面沟通，整体了解学生个性特点、学习情况完善测评

6、龙文高考培训

龙文高考培训：用品质教育与便捷服务连接每个家庭

7、海森学教育

海森学教育：全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案

8、博众未来教育机构

博众未来教育机构：建立班主任管理班级、辅导员批改作业制度

9、墨学教育

墨学教育：探索教师、班主任、辅导员三位一体的管理体系

10、锐思高考培训

锐思高考培训：面对面沟通，了解学生个性特点

• 1、学大教育：学大教育针对艺考生的学习周期和特点，所有教学课件、学案等均来自内部团队精心编制，紧跟高考高频考点，综合提分
• 2、学大教育：学大教育主要针对高考失败想要复读的学员们，所以我们推出了精品复读小班课程，同时具有多年来高考教学经验的名师授课，实行班主任管理的教学模式，制定各种各样的教学计划，帮助每一个学员拿下高分另外再加一层保障。
• 3、学大教育：学大教育主要采用全日制封闭军事化管理的教学模式，为学员们集体安排住宿，高考教学精英团队授课，老师们与学员们一起学习，随时解答学员们的疑问，35-40人的小班模式，可以更好的调动团队氛围，同时规划高考提分方案。
• 4、学大教育：学大教育　早晚自习+各科精品细致讲解，模拟综合测评，同时频率要高于普通高中。同时秦学伊顿掌握高考的高频考点，同时帮助同学们突破学习难点，熟练运用各类常见题目解答技巧，可以灵活处理不同变式的较难题目，在考试的过程中冲击高分。
• 5、学大教育：学大教育各科主讲教师，都是在经过层层选拔之后，才能后走上讲台执教。时至今日，他们以丰富的教学经验，和突出的教学成果，深受学生好评

1、只抓单个知识点，忽视全局

只学习孤立的知识点，不能够全面地、系统性地看待问题。

所有高考的知识点都是相互关联构成的知识网，特别是文科知识。文科有一些主观题，万一知识点没背熟可以通过知识体系来引出，这样还是有可能得分的。

而理科是纯客观的，所有的知识点是由不得任何主观发挥的，整体的关键词把握了，还有可能根据公式导出。

把握宏观知识体系更加有利于知识点的记忆，可以利用思维导图的形式，把每个章节的知识点串联起来。

2、重视参考书，忽视课本

参考书是对课本知识的补充和加深，而有些同学把参考书当成圣经，大部分学习时间花在参考书上，而用在课本上的时间却很少，本末倒置。

参考书是用来参考的!虽然有些质量高的参考书归纳总结得不错，但同学们只能用它来进行查漏补缺、启迪思路，最终自己思考形成解题思路才能考出好成绩。

3、急于求成，忽视学习计划

在第一轮复习的过程中，心浮气躁是一个非常普遍的现象。很多同学会遇到这种情况：平时复习觉得没有问题，题目也能做，发现考试就是拿不了高分，甚至考试题比平时训练的题目还要简单。

因为太心浮气躁了，没有踏踏实实地思考问题。学习中缺少明确的计划和高效执行。

正确方式：

高三的复习一定是有计划，对于所有知识点的地毯式轰炸，做到不缺不漏。