“说话晚”这并不意味着迟到的孩子是自闭症。儿童语言迟钝只是叙述的一个症状,背后有许多原因。除了自闭症谱系障碍,自然语言环境差,家庭养育因素也会引起。此外,许多以语言发育迟缓为特征的初期症状,如智力发育迟缓、语言损害、口腔疾病、英语听力障碍、遗传代谢疾病等。
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现在部分孩子有自闭症,语言发育迟缓,孤独症,感统失调,多动症,脑瘫等等问题,孤独症又称“自闭症”是一种脑发育障碍,多发于儿童,根据联合国网站上的定义,自闭症是一种出现在儿童早期发育中并持续终生的精神障碍,如果父母对自闭症有所了解,他们也许能帮助孩子,自闭症的表现:言语障碍突出:大多数自闭症患者会有语言交流障碍,一些严重的人一辈子都不会与人交流,他们在交流中所能使用的词汇是有限的,甚至说话的自闭症患者也不愿意经常与他人交流。
东方启音,专注自闭症,语言障碍,行动障碍,脑瘫儿童,发育迟缓康复训练,已经拥有19年的经验,大品牌质量保障;自闭症并不是离我们很遥远的一种疾病,现实生活当中有许多被诊断为自闭症的人群,而且一般都是小孩子,而自闭症只有及时进行有效治疗,才能让患者的病情得到缓解,这就需要了解该病可能会引发的不良反应
成长环境中孩子的学习、行为及专注力等方面的问题常常会困扰着家长,但在医院又无法获得解决,Dr.Jean Ayes在40多年前提出了“感觉统合”这个理论基础,她指出在正常发展及高层次技巧发展之前必须基本的感觉系统发展良好,且在脑内整合这些讯息,也就是说一个孩子要拥有正常的发展,良好的行为表现及优异的学术学习能力的前提是他必须拥有良好的感觉统合能力,而这种以大脑神经科学理论为基础的感统干预,也是职能训练有力的基础训练方法之一。
如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题,家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些,取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候,应当让孩子看到自己的嘴型,并且多给孩子营造说话的机会,耐心的听孩子说话,多跟孩子互动,这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可电联咨询校区老师,专业为你解答。
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