1.弘扬教育:是专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
2.德善美叛逆管教学校:专门针对10至18周岁的未成年人,包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。
3.心种子教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
4.志和教育:是专业的青少年不良行为矫正学校,是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。
5.思诺行教育:针对10至18周岁的未成年人,包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的,或者情况特殊的学员,请直接电话联系学校。
6.慧诺特教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。
7.启思教育:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
8.临湘青少年素质学校:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
9.华力教育:是通过特色的教育教学,同于其它军训的、强制学习的训练营,是专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校,使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质,已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。
10.玉兰教育:正规叛逆期孩子教育学校,远程透明安全办学。孩子入校后,会进行一个星期到半个月的为期观察,找出孩子的问题原因所在,然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团以心理教育为主导,行为习惯培养相配合,学校实行一对一的心理辅导,运用沙盘游戏、音乐治疗、团体辅导等辅助性技术解决了孩子的心理困惑,运用专业的精神分析、认知疗法、行为疗法、人本主义等多种疗法相结合解决学生心理问题,为培养人格健全、心理健康的人做出了很大的贡献;
1.教育与管理模式,不仅培养了孩子健康成长,让孩子全面发展,更为谨防“问题”孩子走向犯罪开辟了一条新的路径。在生活学习过程中,老师帮助学生掌握有效地学习方法和策略,提高他们的思维能力,创新能力和操作能力;帮助学生了解生命的意义,珍惜生命,不断完善自己的人格;
2.当学生即将毕业走出校门步入社会时,老师帮助他们做好就业心理准备,确立就业目标或继续学习的发展方向;帮助学生顺利走上工作岗位,使他们达到成功胜利的彼岸。通过分层次的教育方式(厌学、辍学各种问题学生→行为矫正、心理辅导→技能专业学习→成功输入社会)也为普通学校彻底解决了后顾之忧。
一、精力旺盛,活泼好动。正处于青春期的孩子,活力无限,动力也十足。对身边的事物好奇心重,也乐于去探索,而往往因为不懂得事情的轻重,把握不好力度,造成调皮,坏事的结果。
二、好胜心强,喜欢挑战权威。这个时期的孩子,价值观刚刚形成,难免出现一些思维偏差的现象。这个时期的他们,自我意识极其的强,认为自己的想法、做法就是正确的,而不喜欢听取他人的意见和看法。而同时也喜欢争论事情的对与错。甚至还喜欢去打破规则,挑战常规的一些条例,从而做出一些令父母老师头疼的事情。
三、倔强固执,情绪反应激烈。坚持要特定的某一件东西,即使父母亲不同意,自己千方百计也要达成。自己想做的事情一定要做,别人越是阻拦决心就越是坚定,非要做到不成。同时,如果别人对自己的想法或者看法有意见,则会显出格外激烈的反应。父母想要他做的事情,就骗不做;父母不要他做的事情,偏偏就很想抵触父母、反抗父母,从而去做。会有一定的逆反心理。
小孩子痴迷互联网,原因不仅在孩子本人的身上,还与家长有较大的关系。首先,许多家长工作没有时间照料孩子,下班了没时间守候孩子,因而,孩子的日常生活越来越很无 聊。乃至有一些家长为了更好地让孩子不缠着烦着自身,就索性让孩子一旁玩儿电子设备,孩子长此以往便会由于日常生活苦闷而痴迷上互联网。次之,有一些年轻人的家中平常喜爱玩 电脑玩手机上,孩子在家长的直接影响下,也会效仿学习培训这类不好的习惯养成。除此之外,孩子痴迷互联网也由于互联网上面有许多吸引住孩子的物品,相对性比念书更有趣味性,以致于 热衷于沉迷于子网络时代里。孩子自制力差,若是网上上瘾,非常容易无意向学,家长如果不及早正确引导,乃至会危害日常日常生活。
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