叛逆期是不可避免的,作为家长要做的是用正确的方式方法来引导孩子,对于情况比较严重,出现离家出走、打架斗殴、小偷小摸等情况的孩子,小编建议家长考虑一下叛逆期全封闭军事化学校,这其中以下叛逆机构教育的评价口碑是不错。
1、励心志学
励心志学:提高文化成绩:孩子在我校期间,不存在普通学校常见的逃课,课堂睡觉等情况,而且每天老师教的课堂内容和课后作业都会挨个的检查和督促,所有文化课老师也是24小时住校,便于随时课后辅导和补习,对提高入校学生文化成绩,是有力保障。
2、李锋教育(经验丰富)
李锋教育(经验丰富):返校再教育:孩子期满毕业后一段时间内,如不良行为习惯反复且家长要求返校,学校提供返校再教育培训,不收学费;从身心健康、行为习惯、道德人格、思想认识、人文素养各方面得到有效成长。
3、励萱教育(办学久)
励萱教育(办学久):学校交通便利,环境优美,设施先进。排球场、篮球场、乒乓球场等体育场馆齐全,是一所高标准拓展训练基地的学校。以及学习室、宿舍、学生食堂和音乐体育室;学校定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专题讲座。
4、纽特教育(教学质量不错)
纽特教育(教学质量不错):学校由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成,适合学生多方位的发展体验,沉浸式生活体验,帮助孩子走出迷途,早日回归家庭;透明管理:我们还采用透明管理的远程监控教学,有24小时的视频监控,让家长可以通过监控APP随时了解孩子动向,更放心。
5、善一训教育(办学正规)
善一训教育(办学正规):感恩教育,学习传统文化,知恩、感恩、报恩、施恩,学会感恩父母;军事化封闭管理:明德有专业的军事训练项目,及军事化管理模式,培养孩子良好的军事作息生活习惯。
6、圣贤教育(学校环境好)
圣贤教育(学校环境好):透明办学:志和系国内较早实行远程监控,让家长监督教育全过程。高清晰镜头可以让家长看到孩子面部表情;签订辅导协议,学员达不到预期的效果,可以退款,保障学员的改变效果 。后期跟踪服务,三年的服务期,若出现反弹,回基地接受再教育。
7、水沫榕泉教育(家长认可)
水沫榕泉教育(家长认可):劳动体验教育:劳动体验教育主孩子们通过农村生活的亲自体验,通过辛劳汗水,才能实际了解生活不容易,懂得去体谅和理解父母。劳动体验教育使学生树立正确的劳动观点和劳动态度;同步小初高文化课辅导,采用小班教学,因材施教,帮助孩子查漏补缺,不耽误文化课学校。
8、湘学教育(经验丰富)
湘学教育(经验丰富):实行军事化、人性化管理,孩子在知恩叛逆孩子行为矫正学校改造期间,老师、教官与学员同吃同住同睡,绝无打骂现象,家长24小时远程监控;军事化封闭管理:青少年特训学校采取准全封闭准军事化管理模式,师生同吃同住,切实保证学生安全,在日常生活中,密切关注学生的思想变化。
9、兴华教育(学员评价好)
兴华教育(学员评价好):正规的学校:新叶封闭式青少年叛逆教育学校是一所经相关部门审批的正规特训学校;透明化教学,无打骂、变相体罚学生,随时视频跟拍发送至家长群, 24小时保障孩子人身安全。
10、旭阳教育(办学历史久)
旭阳教育(办学历史久):实施透明化管理,邀请家长监督教学,随时可以看到孩子在校画面,可以看到孩子的表现;禁止教官打骂孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子戒掉不良行为习惯。
机构介绍:
特训学校是一家正规的学校,我校在教育局备案监管,教育公安工商各部门共同监管。面向全国常年招收8岁—18周岁存在不良行为习惯的。专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校。学校采用全封闭准军事化管理,以心理辅导为主,同步文化课辅导,根据学生个人情况,定制针对性辅导教育方案,帮助孩子有效解决成长中遇到的问题,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。
招生对象:存在厌学、逃学、叛逆;懒散、懒惰,生活作息不规律、气暴脾躁、亲情冷漠、亲子关系疏离;网瘾、网恋、网赌、网络诈骗;抑郁、焦虑、强迫症、自闭、情绪障碍、心理障碍、心境障碍、双向情感障碍、品行障碍等心理问题;辍学、抽烟、喝酒、打架斗殴、离家出走、社会化以及上瘾性人格、多动症、完美主义等心理及行为问题。
叛逆厌学管教优势:
1、学校采用军事化管理、心理矫正、认知教育、三观教育、家庭亲情关怀综合性教育培训方法,给我一份信任,还你一个阳光少年。
2、学校采用“一对一心里辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训”的模式,孩子到校安排专业心理老师一对一服务。
3、教会孩子感恩教育,学习传统文化,知恩、感恩、报恩、施恩。
4、引导孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。
5、通过劳动体验锻炼孩子自理自立能力,体验父母的辛苦,回归家庭、回归社会。
6、全方位引导教育,尊重孩子,不打骂孩子,让您的孩子爱上学习,不再叛逆。
7、硬件设施、规范安全,配备了教学所需的各种现代教学设备,实验室、多媒体教室,参照公办学校的标准配置。
8、家长在家可通过24小时远程监控看到孩子在校的成长、学习与训练。
9、小班教学,同步文化课辅导,因材施教,不耽误孩子文化课的学习。
孩子青春期,不应过于溺爱到了初中以后,很多孩子不再愿意事事都跟父母商量,而是自己单独来做。这时候,父母要自愿充当孩子的参谋,争当绿叶。虽然,孩子年龄还小,缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下,还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台。很多做父母的,尤其是母亲,总是怕孩子做不好,处处代劳。这样,一方面会使孩子失去*思考的能力,另一方面,对孩子健全的人格成长也是极为不利的。
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