青春期是指12-18岁的孩子。作为父母,除了关心孩子的学习成绩,还需要不断提高自己克服暴躁性格的能力。教育不当不仅会导致孩子日渐成熟,还会强化孩子暴躁的情绪。许多家长认为,自从他们在初中殴打孩子以来,情况已经发生了变化。他们开始顶嘴,不再倾听父母和他们的小秘密事实上,对儿童和青少年来说,这些都是叛逆的迹象。那么,如何面对和教育叛逆的青少年和儿童呢?
1、全人教育(学员满意)
全人教育(学员满意):以强烈的社会责任感、科学化教育模式和专业的心理辅导,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式。
2、大正教育(经验丰富)
大正教育(经验丰富):常年招生,随时报到,节假日不休息,全年365天不放假,培训时间一般4至6月为一个培训期。全封闭全寄宿,安排户外拓展培训,农村生活体验和军营生活体验。
3、国瑾教育(心理辅导专业)
国瑾教育(心理辅导专业):专家教学,卓有成效的心理教育和能力训练,体验型教学结合传统国学教育。
4、护航教育(受欢迎度比较高)
护航教育(受欢迎度比较高):是一家专业的戒网瘾,叛逆孩子管教学校,专业从事问题青少年心理、行为教育及文化教育的专门机构。
5、李锋教育(经验丰富)
李锋教育(经验丰富):专注解决孩子性格叛逆网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、等问题,让学生在体验中、在沟通发生蜕变,重新融入社会、融入家庭校园,开启新的人生。
6、励萱教育(办学久)
励萱教育(办学久):与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书,多次得到家长和学员的高度评价。作为一家正规的叛逆学校,我们拥有一支“学为人师,师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。
7、纽特教育(教学质量不错)
纽特教育(教学质量不错):打造”家“文化,做到严而有序、严而有度、严而有爱。
8、善一训教育(办学正规)
善一训教育(办学正规):开展系列法制教育课堂,提高学员的法制意识,开发学员潜能,提升强化个人的心理素质增强凝聚力,旨在让孩子认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易。
9、圣贤教育(学校环境好)
圣贤教育(学校环境好):邀请家长监督教学,真正做到让孩子安心改变采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,以军事化管理为辅助手段,开设有一对一心理疏导,找到孩子叛逆的症结,从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。进步,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务,让家长放心工作生活。
10、水沫榕泉教育(家长认可)
水沫榕泉教育(家长认可):科学化、透明化管理,学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导。
全人叛逆教育为一家正规的叛逆少年军事化改造学校,不打不骂,零体罚,24小时监控,同时配合多种教育模式,通过劳动体验,军事训练等让孩子学会感恩,学会自理,提升孩子的综合能力。叛逆少年军事化改造学校执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,叛逆少年军事化改造学校开设24小时远程视频监控系统,实施透明化管理,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况,可以远程监督。
同步文化课辅导,采取准军事化管理,封闭式教学,依托先进的心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决:性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自卑自闭,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订学生辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
学习乐趣培养通过寓教于乐的方式,培养孩子的学习兴趣,帮助孩子提升成绩,为回归学校做好铺垫。
办学优势:
1、师资优势
是全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团,拥有执教经验的资深心理教授、领衔的心理专家组,其中有专家级心理老师,文化辅导老师,军事训练总教官、德育老师,法制老师等等。
2、成才优势
作为一家正规的叛逆军事化特训学校注重改善家庭亲子关系,孩子拿握良好的沟通能力,自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养学生积极健康的生活态度,规范学生良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质。
疫情期间孩子不自觉学习写作业怎么办?
在疫情爆发,全国的学生面临在家封闭式学习,老师在线上讲课,学生在线上上网课,家长把手机给到孩子,自觉的孩子按时上课,按时复习,可不自觉的孩子,总会在网课时间偷偷玩手机,什么样的方法能阻止孩子玩手机,认真学习呢?
1、父母不要带有焦虑情绪
很多父母对孩子的学习感到无比焦虑,恨不得自己亲自上阵,可是这种焦虑的情绪,只会让孩子更加对学习感到厌恶,而我们本来想帮孩子,督促孩子,却因为我们的焦虑情绪反而给孩子造成阻碍。
2、越要求孩子学习,越学不好
在我们遇到压力时,大脑便会分泌皮质醇,这时候我们会变得情绪化、容易发怒,而未成年的孩子一旦遇到我们的施压,孩子就会将全身的能量调动起来,以来防御我们给的压力,在这个时候,他哪还有精力来面对学习。
3、让孩子明白学习是他自己的
学习到底是父母的还是孩子的,我们习惯性的去管控孩子的学习,好像哪天不管孩子,孩子就没办法自己学习了一样。
但父母严格管控孩子的学习,也没让孩子有多大进步,反而越管孩子越烦,到底当父母的该怎么办才好呢?
做父母的应当把学习的权利还给孩子,在孩子学习的过程中,帮助孩子找到学习中的快乐,让孩子学会如何自我管理,我们要给孩子一种意识,学习是他自己的事情,父母能做的只能是辅助而不是管控。
这就意味着,就算父母陪着孩子写作业,但也只是陪伴,而不是操控。
家长在和孩子交流时,关心、倾听、换位思考、交换想法,一个都不能少。
注:合同保证,满意为止!我们为孩子的健康成长保驾护航!
给我们一份信任,还您一个阳光上进的少年!
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