北京市海淀区高中全科辅导补课机构精选名单一览

对于学科较弱的学生来说，必须完成的任务之一就是“弥补和提高薄弱的学科”。如果薄弱学科的基础知识还不错，那么我们可以选择自学+解决问题的方式。我们反对题海战术，但我们从不反对多做多学。尤其是如果我们想弥补薄弱的科目，不要花太多的时间和太多的精力，因此对于学习能力薄弱的学生来说，找一家高中课外辅导机构进行专项的强化学习也许是更好的选择!

1、戴氏教育（学员满意）

戴氏教育（学员满意）：开设有:大班,小班，一对一，一对三等班型，重点和易错点进行有针对性的训练和指导

2、腾大教育培训

腾大教育培训：考点汇总点睛，真题模拟查漏补缺，掌握备考技巧及归纳总结，调整心态等

3、励学课外培训

励学课外培训：作为中学生辅导领域的知名品牌，将因材施教的教育理念贯彻到了极致，成立至今，一直专注于中学生辅导，并且随着时代的不断进步，不断的进行多元化的探索。

4、星火教育

星火教育：结合测评结果，分数差距制定阶段性提升目标。

5、朗文教育

朗文教育：六科主讲均为金牌讲师

6、龙文高考培训

龙文高考培训：责任落实到每一个老师，每一个环节，每一分钟

7、海森学教育

海森学教育：有良好的学习氛围、师生关系融洽

8、博众未来教育机构

博众未来教育机构：三层教研教学体系，总部体系性教研、区域联合教研、分校分科目教研，严格把控教学质量和教学活动

9、墨学教育

墨学教育：课程模式：大班教学、精品小班、专业一对一课程

10、锐思高考培训

锐思高考培训：制定差异化方案，针对性个性化差异教学，根据学生进步情况随时调整方案

关于戴氏教育：

一、戴氏教育――中国教育品牌，专注于初高中/初高考冲刺培训，以一套独特的DSE教学法，助无数学子圆梦理想学校（初中、高中、国内外大学）。戴氏教育，2010年，当选为中国民办教育协会培训专业委员会，副理事长单位；2012年，戴氏教育集团已在上海、、菏泽、西安、南京、武汉、重庆、昆明、贵阳、青海、南昌、南宁、长沙、银川、兰州、拉萨等100多个大中城市开办了数百大型精品培训校区。

二、骄人成就面前，“戴氏”从未止步，仍然肩负着“兴教治学，育才报国”的历史使命继续前行。“戴氏教育”这艘教育航母载满着文化知识将从中国大陆驶向世界各地，造福世界教育，为海内外学子成就学业作出贡献。

三、教学法——“DSE”教学法及严格的过手训练，让学生快乐学习、快乐成长

四、五师资阵容——核心教研团队，现代团队文化打造队伍

五、紧跟教学大纲——针对教学大纲，浓缩考点，点透规律，强化过手，事半功倍效率高

六、五教学服务——从时间、课业、知识、心态全方位管理，细致入微，宽严有度

1、戴氏教育--因材施教：

一直坚持着一套教学体系服务一位学员的理念，让学生们的学习能力可以得到充分的培养，学科知识也会不断的加强巩固。这样的个性化教学中，同学们也能够找到适合自己的学习方式，并且我们的课堂不是灌输教学方法，而是在教学过程中会注重同学们的兴趣激发，让同学们可以主动接受学习。

2、戴氏教育--个性化教学：

遍及北京、上海、广州、武汉、天津等21个城市，共500余所分校，始终专注为6-18岁孩子提供分层次、梯度式及个性化的课外同步辅导服务，整合优质教育资源，以满足不同层次学生的需求。将教学工作的重心放在高针对、具实效的教学辅导上，帮助学生综合发展，全面提升。

3、戴氏教育--经验丰富色：

多年来专注于小、初、高等的课外补习培训机构，我们开设有有高三补习辅导班、高考全托班、艺考文化课集训班等的小班，还有1对1个性化定制，家长与学员可以互动随心选。采用全国直营模式，目前拥有50+直营校区，覆盖上海、浙江、江苏、安徽、山东五大省区，系统化教师培训机制+统一化管理体系以提供个性化辅导服务.

4、戴氏教育--创新方式：

在业内率先推出个性化创新教育理念;推出一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式;程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来;让学生有更多*思考、*实践的学习机会;提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。

5、戴氏教育--独特高效：

经过十余年的研究及实践,制定和实施以结果为导向,以学生为中心的教学体系及模式。相比传统的班级式辅导,根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,同时匹配团队实施个性化辅导。截止目前,已使数十万学生受益,赢得了众多家长和学生的信赖。

复习计划要兼顾全面，有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高，其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。制定的高考复习计划在执行计划时贵在坚持，不要三天打鱼两天晒网，有的考生将计划制定得头头是道，但是只能执行两三天，一遇到困难就放弃了，又像过去一样，放学回家后想做什么做什么，喜欢做什么做什么，原先的计划形同虚设。