平谷区有没有哪些好的高中文化课辅导机构

现如今的各个家庭，长辈们对孩子们的教育越来越上心，只要是为了孩子好，什么方式方法都愿意一试。尤其在高二升入高三这一关键的阶段更是备受瞩目。高三是重要的转折性的一年，主要都是复习，而对于很多基础还不扎实的学生来说，这种学习等同于变相浪费时间。因此，很多父母开始转变传统想法，为孩子寻求新的提升突破方向，高考冲刺学校成为了很多家庭的不错选择。

1、戴氏教育（学员满意）

戴氏教育（学员满意）：为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习

2、希望之光教育

希望之光教育：必做作业和选做作业相结合，在分层基础上再分层

3、高途教育

高途教育：任课老师和辅导老师相配合，在课堂之外逐一点拨

4、名师荟培训

名师荟培训：精品小班和个性辅导相补充，全方位实现精准教学

5、阳光课外培训

阳光课外培训：有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析

6、丹秋高考培训

丹秋高考培训：针对不同层次、不同类别学生分层辅导

7、福知行教育冲刺班

福知行教育冲刺班：建立教学反馈机制，可以帮助科任教师发现教学问题

8、京翰高考培训

京翰高考培训：入学之初，为每位学生制定适合自身的学习计划

9、爱管云高考全封闭连锁机构

爱管云高考全封闭连锁机构：任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估

10、乐思教育

乐思教育：致力于打造教育全产业链发展体系，秉承“开发潜能、开启智能、心智和谐”的教育理念，追逐“用良心教育影响一座城市”的梦想。

一、戴氏教育专注于高考辅导班以一套独特的DSE教学法，助无数学子圆梦理想学校。戴氏教育集团已在、广安、内江、乐山、华莹市、峨眉山、武胜县、等100多个大中城市开办了数百大型精品培训校区。

1.骄人成就面前，“戴氏”从未止步，仍然肩负着“兴教治学，育才报国”的历史使命继续前行。

2.教学法——“DSE”教学法及严格的过手训练，让学生快乐学习、快乐成长

3.专业师资阵容——核心教研团队，现代团队文化打造队伍

4.紧跟教学大纲——针对教学大纲，浓缩考点，点透规律，强化过手，事半功倍

5.教学服务——从时间、课业、知识、心态全方位管理，细致入微，宽严有度

二、教学特色：

1.个性化教学：立足于每一位学生的学情，制定个性化辅导方案，针对补差，采用规范化的教学管理模式，有专职班主任负责，长期跟踪服务，定期检测并及时反馈学生情况，提取家长意见，使学生学得更。

2.情趣化教学：教师运用新颖的教学理念，精心设计每个教学环节，精彩展示教学情景，激发学生兴趣和潜能，投入情感，变得更加乐学善学。

3.能力化教学：授之以“鱼”，不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要，但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法，戴氏教育旨在教学生学会学习。

4.成功化教学：戴氏教育要求每位学生制定一个目标，沿着这个目标前进，让学生跳起来能摘到桃子，并采取多种激励手段，使学生不断感受成功的喜悦，从而深爱学习。

1、戴氏教育--因材施教：

专注于个性化教育，主张“尊重每个孩子的学习天赋，让学习更有效”。从成立之日起，即集合优势资源组建师资团队、完善教研体系、搭建教育资讯平台

2、戴氏教育--个性化教学：

并且改变传统1对1模式，通过科学测评，找到影响孩子学习的真实原因，进行规划、上课、反馈、测试，给孩子量身定制个性化解决方案

3、戴氏教育--经验丰富色：

让学生乐学、让教师乐教、让家长乐意”的教育理念，从快乐学习出发，以丰富的教育教学经验为基础，专注于教师队伍的建设与整体水平的持续发展

4、戴氏教育--创新方式：

监管学员一切学习情况，管控班级学员早中晚自习纪律，早自习抽背，晚自习检查批改作业；在校期间，班主任统一保管手机，放学后才可取回，如有特殊情况需要使用手机，必须向班主任说明理由并征得同意。统一组织家长会及班级任课老师学员情况交流会，将学员情况反馈至家长群。

5、戴氏教育--独特高效：

专注于一对一教育的教学与研究，更是成立了家庭教育讨论与实践中心，实践学生、家庭、机构三位一体的教学模式，帮助学生健康的成长，在近几年获得不错口碑

高考数学答题技巧及策略：

巧解选择、填空题

解选择、填空题的基本原则是“小题不可大做”。

思路:

直接从题干出发考虑,探求结果;

从题干和选择联合考虑;

从选择出发探求满足题干的条件。

?解填空题基本方法有：

直接求解法、图像法、构造法和特殊化法(如特殊值、特殊函数、特殊角、特殊数列、图形的特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)

细答解答题

规范答题很重要，找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，高考评分是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学符号，这比文字叙述要节省时间且严谨。即使过程比较简单，也要简要地写出基本步骤，否则会被扣分。

经常看到考生的卷面出现“会而不对”、“对而不全”的情况，造成考生自己的估分与实际得分相差很多。尤其是平面几何初步中的“跳步”书写，使考生丢分，所以考生要尽可能把过程写得详尽、准确。

分步列式，尽量避免用综合或连等式。高考评分是分步给分，写出每一个过程对应的式子，只要表达正确都可以得到相应的分数。

有些考生喜欢写出一个综合或连等式，这种方式就不好，因为只要发现综合式中有一处错误，就可能丢过程分。对于没有得出最后结果的试题，分步列式也可以得到相应的过程分，由此增加得分机会。

尽量保证证明过程及计算方法大众化。解题时，使用通用符号，不易吃亏。有些考生为图简便使用一些特殊方法，可一旦结果有错，就会影响得分。