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山西晋中市重磅出炉青少年叛逆军事化管理学校十大排名

机构:知名的叛逆戒网瘾学校矫正学校 时间:2025-04-11 14:25:59 点击:16

020叛逆教育(办学久)

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开班形式:滚动式开班

020叛逆教育(办学久):

采取全新教学理念感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。独具特色的心灵对比法,能达到心灵沟通,不教而教的效果。

020叛逆教育(办学久)的优势:

该方法能在6-12个月的时间里通过军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口,深度触动孩子的灵魂,从而找到并解决孩子的心理症结,激发孩子心灵深处的巨大潜能。

学员评价:

  • 彭女士:小萌来学校已经一个多月了,她的精神从最开始的萎靡不振到现在的神采奕奕。整个人的状态好了之后与人交往也显得更加热情了。
  • 薛先生:事实证明,经过一段时间的心理辅导,赵晓新已经认识到了网瘾的危害。在同父母的信中,他也大胆表达出了自己对于父母的愧疚感。

爱德思睿叛逆教育(教学质量不错)

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爱德思睿叛逆教育(教学质量不错):

一家经过相关部门联合审批的正规封闭式叛逆孩子改造学校,总部位于北京,目前,在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构,专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。

爱德思睿叛逆教育(教学质量不错)的优势:

采取准军事化管理,依靠心理教育理念,专业帮助青少年解决严重网瘾,厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,多动症,心理素质低,自私懒惰,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订辅导协议,是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校

学员评价:

  • 雷先生:在叛逆学校,向天然被迫同网络说了分手。在刚来的时候,他还叫嚣着要上一辈子网。但是随着时间的推移,在这来的一个多月之后开始反思自己的行为。
  • 崔女士:小华(化名)曾有过连续两天两夜在网吧打游戏的经历,也曾经为了网费而编织各种借口向父母骗钱的行为,经过一段时间的挣扎之后,父母迫于无奈之下将李华送到了特训学校。六个月的治疗十分成功。最开始他在上文化课时看喜欢睡觉,在进行特能训练时爱偷懒。到现在已经转变为喜欢上文化课、体能训练课、心理辅导等课程。

博思特叛逆教育(办学正规)

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博思特叛逆教育(办学正规):

高清监控,远程同步,手机电脑随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,让家长放心工作生活;专业心理老师一对一服务,定制个性化服务方案,因材施教,关注孩子的身心发展;

博思特叛逆教育(办学正规)的优势:

引导式教育,绝不打骂孩子,始终如一的尊重孩子;24小时响应家长需求 ;孩子结业后提供后续跟踪反馈服务,成为孩子的良师益友;全国范围招生,师资力量强大,采取小班制教学。

学员评价:

  • 游女士:离异母亲刘女士在此陪着早恋的女儿进行了为期三个月的学习,她十分感慨到,不仅孩子在这里得到了转变,家长在这里也收获了很多在家不曾收获的。
  • 蒲先生:特训学校能给孩子们带来一定的效果的,帮助孩子们在其中受到好的教育,即使家长在其中舍不得孩子,不愿将孩子送到山里去,无法与孩子见到面,但这往往都是为了孩子,只能将孩子送去学校进行一个好的教育。

大正叛逆教育(学校环境好)

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大正叛逆教育(学校环境好):

安排专业心理老师辅导,12个月内心理老师定期回访跟踪,确保教育效果。

大正叛逆教育(学校环境好)的优势:

管理模式:封闭式管理, 军事化管理,小班制教学与大课形式结合;教育特色:理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合课程设置

学员评价:

  • 孔先生:小张,男,15周岁,上初三,经常不去上学,还早恋,不回家也不接母亲的电话。半年后,小张顺利毕业,母亲和后爸亲自来接他,小张变得有礼貌多了,和母亲说自己要准备回学校学习,好好准备中考,和他的早恋对象也断了来往。
  • 张女士:小方,男,16周岁,在艺术学校读初三,家境比较优渥,初中阶段孩子先后换了4所学校,半年以后,在心理老师和教官的陪伴和谆谆教诲下,孩子的思想有了改观,他明白父母没有时间照顾自己,小方的父母对学校十分感激,还特意送了一面锦旗,现在小方已经回到了普通学校学习,也不早恋了。

国瑾叛逆教育(学员满意)

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国瑾叛逆教育(学员满意):

提供与孩子基础同步的文化辅导,10年以上经验的任课老师任教,让孩子成人成才两不误;透明化教学,无打骂、变相体罚学生,随时视频跟拍发送至家长群,保障孩子人身安全。

国瑾叛逆教育(学员满意)的优势:

励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成,适合学生多方位的发展体验,沉浸式生活体验,帮助孩子走出迷途,完成蜕变;后期跟踪服务:心理老师定期跟进,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育。

学员评价:

  • 宋女士:小明早恋还离家出走,他后来怎么样了?半年后,小张顺利毕业,母亲和后爸亲自来接他,小张变得有礼貌多了,和母亲说自己要准备回学校学习,好好准备中考,和他的早恋对象也断了来往。
  • 唐女士

    专业管教叛逆孩子的学校对叛逆的孩子显然比普通学校有经验多了!孩子明显有所改变!

护航叛逆教育(学校环境好)

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护航叛逆教育(学校环境好):

签订辅导协议,学员达不到预期的效果,可以退款 。后期跟踪服务,三年的服务期,若出现反弹,回基地接受再教育;禁止打码体罚孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变 。

护航叛逆教育(学校环境好)的优势:

实行封闭式、军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间,老师、教官与学员同吃同住同睡;后续跟踪服务:后续跟踪服务伴随孩子的一 生,能够提供家庭教育调解,孩子职业规划,孩子工作安排,孩子未来创业帮扶等。

学员评价:

  • 郝先生

    毕业一年了,我家孩子变得懂事又听话,至今也没见孩子的叛逆情绪复发。

  • 陆先生

    我家孩子就是在叛逆学校改变的,之前孩子是一个混混样,现在很有上进心,也知道体谅父母,懂事多了!

杰龙叛逆教育(家长认可)

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杰龙叛逆教育(家长认可):

接收学籍,同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,查漏补缺,不耽误孩子的文化课学习;孩子到校后,专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导,从源头上解决少年的叛逆网瘾问题,对症下药,针对孩子存在的问题定制矫正方案。

杰龙叛逆教育(家长认可)的优势:

自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生

学员评价:

  • 庞先生

    我去学校实地看的时候,随机与学生进行了沟通,彻底将我这个顾虑打消了,我就直接把孩子送过来了。

  • 程女士

    没去学校前孩子不上学啥也不干就知道打游戏,矫正后懂事了很多,在学校也用心学了。

李锋叛逆教育(师资不错)

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李锋叛逆教育(师资不错):

管教模式新颖独特,方案精准可靠。从叛逆孩子的心理分析来看,每一个孩子的叛逆现象都是不同的,此时在管教过程中要根据实际情况来进行设计方案,从而精准落实,在每一个阶段都会有着不同的落实要求和管理措施,确保叛逆孩子转变效果。

李锋叛逆教育(师资不错)的优势:

专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神,根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教,引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练,让学生重返校园,成为社会有用的人才。

学员评价:

  • 杨先生

    我在家里看学校的监控,看孩子每天都起的比较早,然后洗漱、跑步、晨读,每天的训练都很多,希望孩子早点做出改变!

  • 罗女士

    我们做父母的不能陪伴、保护孩子一辈子,所以要想办法帮助孩子成长蜕变!

励萱叛逆教育叛逆戒网学校

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励萱叛逆教育叛逆戒网学校:

致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。主要研究和实施方向

励萱叛逆教育叛逆戒网学校的优势:

孩子入校,深入分析叛逆原因,心理老师,长期跟踪矫正。

学员评价:

  • 尹女士

    叛逆孩子学校不能说完全没用,也会有一些用的,更多的时候还得看孩子自己本身和学校的是否正规。

  • 蔡先生

    我儿子上初中二年级,总逃学上网吧。后来朋友介绍叛逆学校感觉还不错,先送去试试吧,主要现在我也管不住了。

纽特叛逆纠正基地

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纽特叛逆纠正基地:

主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

纽特叛逆纠正基地的优势:

学校军事化管理,老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识,提高自我控制力;专业1对1心理辅导:针对孩子问题个性化辅导,一对一心理咨询,团体心理辅导,沙盘治疗;行为习惯养成课程:从细节严格要求每一位学生学习生活,内务整理,生活方面学会自理自立,农村劳动体验教育

学员评价:

  • 刘女士

    我孩子总是上课起哄、捣乱,要不就到处打架。我一说,他就顶嘴,还动不动就要钱,不给就死来威胁我,我特别头疼!听朋友介绍就把他送去了看看效果再说吧。

  • 田女士

    叛逆学校是针对那些叛逆、不合群、学习成绩差的学生设立的一种特殊教育机构。还行。


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