山西吕梁市青少年网瘾学校戒除排名
020叛逆教育（办学久）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
020叛逆教育（办学久）：
该模式打破以往同类学校的训练大纲及教育模式，取消长期军事训练，采用24小时家长远程监控，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。020叛逆教育（办学久）的优势：
在国内率先采用心理引导、军事管理、军事拓展、德法教育、文娱劳动、文化补习、家长培训“七位一体”的教学模式进行教学。其中包括心理教育、礼仪教育、文学教育、励志感恩教育、法制道德教育、军事训练、拓展训练、学历教育、兴趣培养、圣贤文化教育等。通过这些教育方法有效地规范了孩子的行为，矫正孩子的心理，去除孩子的不良习性，让孩子学会生活、学会做人、学会学习。学员评价：
- 沈女士：
叛逆孩子学校不能说完全没用，也会有一些用的，更多的时候还得看孩子自己本身和学校的是否正规。
- 薛先生：
我儿子上初中二年级，总逃学上网吧。后来朋友介绍叛逆学校感觉还不错，先送去试试吧，主要现在我也管不住了。
爱德思睿叛逆教育（教学质量不错）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
爱德思睿叛逆教育（教学质量不错）：
招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年，采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。爱德思睿叛逆教育（教学质量不错）的优势：
充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”（即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母）、“四法”（即学法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、报恩）的社会有用之人。学员评价：
- 章先生：
我孩子总是上课起哄、捣乱，要不就到处打架。我一说，他就顶嘴，还动不动就要钱，不给就死来威胁我，我特别头疼!听朋友介绍就把他送去了看看效果再说吧。
- 雷先生：
叛逆学校是针对那些叛逆、不合群、学习成绩差的学生设立的一种特殊教育机构。还行。
博思特叛逆教育（办学正规）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
博思特叛逆教育（办学正规）：
以人为本，关爱孩子，超越自我！博思特叛逆教育（办学正规）的优势：
自爱自信，自强感恩；励心志学，育我精魂！学员评价：
- 谭先生：小倩倩（化名），女，14岁，倩倩在学校里几乎什么都敢做，上课吃零食，放学后与高年级学生谈恋爱，不写作业也不听讲。半年后，倩倩回到家以后，不仅主动要求做饭给家人吃，也能够单独处理生活中大部分的事情。
- 魏女士：小刚（化名），男，17岁，家中独子，父亲的工作在建筑工地，母亲单独带孩子，对孩子比较溺爱，小刚的成长环境相对缺少父爱，毕业之后的小刚，已经完全意识到了早恋是一件非常没有意义的事情。
大正叛逆教育（学校环境好）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
大正叛逆教育（学校环境好）：
做人做事，脚踏实地，铸造辉煌人生！大正叛逆教育（学校环境好）的优势：
心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己。学员评价：
- 蒋女士：我家孩子叛逆，早恋，混社会，几个月后回到家，欣喜地发现，那个听话的女儿又回来了，也会和家人分享学校里发生的趣事。
- 赵先生：我儿子的来信说，在这里训练的时候可能有时候会累一点，但我愿意，我要改就必须坚持到底，不能松懈。
国瑾叛逆教育（学员满意）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
国瑾叛逆教育（学员满意）：
磨练意志超越自我！国瑾叛逆教育（学员满意）的优势：
良心兴办特训教育，爱心帮助迷途少年。学员评价：
- 虞先生：老师家长与孩子们共同的改变与成长，一切正在悄悄变好。
- 石女士：半年以后，在心理老师和教官的陪伴和谆谆教诲下，孩子的思想有了改观，他明白父母没有时间照顾自己，对自己的金钱方面却十分大方，他被骄纵惯了，才会对父母随便发脾气，以后要对父母更包容，和父母一起营造一个更和谐的家庭关系。
护航叛逆教育（学校环境好）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
护航叛逆教育（学校环境好）：
通过科学有效的综合辅导方式，开设国学，礼仪，感恩，励志，法制，书法，茶道，音乐治疗等特色课程，结合适度适时的文化辅导和丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动.护航叛逆教育（学校环境好）的优势：
专门设置24小时全天候远程监控实时画面系统，家长可以通过手机APP同步监督教学，专业、正规、透明、人性化地帮助青少年戒除严重网瘾，解决严重厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，*倾向，自闭孤僻，心理素质低，人格障碍等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果。学员评价：
- 俞女士：我家孩子成功在戒网瘾学校走出网瘾阴影，回归正常生活。
- 唐先生：戒网瘾学校实行全封闭式半军事化的管理方式，采取隔离式的方式让小沈离开网络，断绝与网络游戏的联系，通过半军事化的训练，苦其心志，培养、锻炼其耐力、意志力，使该生能养成良好的生活习惯、较强的时间观念，培养其*生活能力以及严肃的生活态度。有助于端正并稳定学生思想、情绪，为后期转化工作顺利开展铺垫。
杰龙叛逆教育（家长认可）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
杰龙叛逆教育（家长认可）：
实施特色教育还必须有相应的“硬件”建设和经费投入。没有足够的校舍和教学仪器及相应设备，特色教育也无法开展，所以，作为学校应全面实施规划，多方筹集资金，给特色教育准备足够的条件。要有一整套完善的制度和运行机制。杰龙叛逆教育（家长认可）的优势：
学校加强对特色教育的管理，强化各级职能；要成立特色教育领导小组，在校长领导下，制定完善的管理制度，明确工作计划和目标，协调部门工作和专、兼职教师的工作，对教学研究、课堂教学、专业训练、实习操作等，统一进行检查、考核、实施监督。要制定一套适合于特色教育的激励竞争机制和评估机制，使之与学校的整体工作相适应。学员评价：
- 折先生：在戒网瘾学校接受了半年的网瘾转化教育，小沈从心理上彻底认识到了网瘾的危害，基本上对网络游戏绝缘了，曾经因为上网而形成的日夜颠倒的作息已经完全回归正常，自控力、认知能力、情绪上、性格上都有了明显的改善。昨日网瘾叛逆厌学的少年，已发生质变！
- 施女士：通过戒网瘾学校六个月的特训生活，阳阳已经发生了明显的变化：生活自理能力增强；改变了以前看问题的偏执看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力；摆脱了对网络的依赖，对学习的态度有了新的认识，对自己原来的学习态度有较深刻的反省；懂得了感恩。
李锋叛逆教育（师资不错）
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
李锋叛逆教育（师资不错）：
特色教育培养目标的选定与计划实施办特色教育的首要问题是培养目标的选定。选定特色教育的培养目标，实际上也是确立学校*和发展的重点。有了重点也就有了学校工作的核心。李锋叛逆教育（师资不错）的优势：
定期组织学生开展军事考核实践活动，引导学生增强责任感和使命感，树立正确的人生观，价值观.学员评价：
- 程女士：通过几个月的特训生活，张亮对上网也有了新的认识，不再沉迷其中，而是学会了劳逸结合，现如今正在为落下的课程而努力。
- 萧女士：通过戒网瘾学校近半年的辅导，我儿子性格上有一些明显的进步和改变，乐观开朗了很多，能够敞开心扉去和教官老师交流，真实地表达自己的内心。
励萱叛逆教育叛逆戒网学校
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
励萱叛逆教育叛逆戒网学校：
作为专业的封闭式叛逆基地，励心志学针对孩子问题个性化辅导，一对一咨询、团体思根辅导、沙盘治疗，房树人绘画，寻陀罗绘画，心灵疗俞绘画。励萱叛逆教育叛逆戒网学校的优势：
感恩励志教育课程以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识、自主意识的一种教育方式.学员评价：
- 沈女士：孩子在校一段时间的磨砺成长，心理辅导，素质教育。孩子从一个顽固叛逆沉溺游戏孩子蜕变成听话，懂事，孝顺，学习上进的好孩子！为劲宇感到高兴骄傲！共同引导影响孩子，再接再厉！
- 叶先生：通过几个月集军事训练，心理辅导，文化教育三位一体的的特训生活，儿子发生了明显的变化，生活自理能力有了明显改善；改变了以前看问题的偏执看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力；对学习有了新的认识，对自己原来的学习态度有较深刻的反省；对父母之前的行为也表示理解，和父母沟通之后表示会进一步提升自己，努力学习。
纽特叛逆纠正基地
机构地址：本地
开班形式：滚动式开班
纽特叛逆纠正基地：
学员在学校培训期间，学校允许家长随时到校看望孩子，也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。纽特叛逆纠正基地的优势：
开设同步文化辅导课程，可参加考试，不影响升学，在孩子心理辅导、行为习惯矫正、素质教育同时，文化课程不落下。学员评价：
- 赵女士：为了孩子的未来把孩子送到叛逆学校改变。现在孩子孩子从一个顽固叛逆沉溺游戏孩子蜕变成听话，懂事，孝顺，学习上进的好孩子！
- 史女士：小孩子爱打人怎么办
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