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焦作市叛逆孩子封闭式军事化学校排名一览

机构:知名的叛逆戒网瘾学校矫正学校 时间:2025-04-12 18:37:39 点击:14

善一戒网瘾学校

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

善一戒网瘾学校:

校由教育局监管、正规民办学校,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全, 各部门备案齐全,合法合规,家长更放心;后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育。

善一戒网瘾学校的优势:

心理辅导,一对一心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己从而改变自己;心理辅导,一对一心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己。

学员评价:

  • 曾先生:小华(化名)曾有过连续两天两夜在网吧打游戏的经历,也曾经为了网费而编织各种借口向父母骗钱的行为,经过一段时间的挣扎之后,父母迫于无奈之下将李华送到了特训学校。六个月的治疗十分成功。最开始他在上文化课时看喜欢睡觉,在进行特能训练时爱偷懒。到现在已经转变为喜欢上文化课、体能训练课、心理辅导等课程。
  • 邢女士:离异母亲刘女士在此陪着早恋的女儿进行了为期三个月的学习,她十分感慨到,不仅孩子在这里得到了转变,家长在这里也收获了很多在家不曾收获的。

圣贤戒网学校

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

圣贤戒网学校:

陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育

圣贤戒网学校的优势:

采用全封闭军事化管理,结合传统国学,实训与体验相结合,心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成,利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆,还您一个阳光上进的少年

学员评价:

  • 郝先生:特训学校能给孩子们带来一定的效果的,帮助孩子们在其中受到好的教育,即使家长在其中舍不得孩子,不愿将孩子送到山里去,无法与孩子见到面,但这往往都是为了孩子,只能将孩子送去学校进行一个好的教育。
  • 邵先生:小张,男,15周岁,上初三,经常不去上学,还早恋,不回家也不接母亲的电话。半年后,小张顺利毕业,母亲和后爸亲自来接他,小张变得有礼貌多了,和母亲说自己要准备回学校学习,好好准备中考,和他的早恋对象也断了来往。

水沫榕泉叛逆教育(比较受欢迎)

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开班形式:滚动式开班

水沫榕泉叛逆教育(比较受欢迎):

招生要求:8岁以上青少年 ,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常, 无犯罪记录,无吸食毒品记录;管理模式:封闭式管理, 军事化管理,小班制教学与大课形式结合

水沫榕泉叛逆教育(比较受欢迎)的优势:

教育特色:理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合课程设置:行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,文化课辅导式结合;跟进教育:建立学生成长档案,不定期进行跟进回访,避免反弹。

学员评价:

  • 裴先生:小方,男,16周岁,在艺术学校读初三,家境比较优渥,初中阶段孩子先后换了4所学校,半年以后,在心理老师和教官的陪伴和谆谆教诲下,孩子的思想有了改观,他明白父母没有时间照顾自己,小方的父母对学校十分感激,还特意送了一面锦旗,现在小方已经回到了普通学校学习,也不早恋了。
  • 袁先生:小明早恋还离家出走,他后来怎么样了?半年后,小张顺利毕业,母亲和后爸亲自来接他,小张变得有礼貌多了,和母亲说自己要准备回学校学习,好好准备中考,和他的早恋对象也断了来往。

湘学叛逆教育(效果比较好)

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开班形式:滚动式开班

湘学叛逆教育(效果比较好):

劳动体验,通过自然体验释放自己,让孩子体会付出后获得的喜悦。

湘学叛逆教育(效果比较好)的优势:

是较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校,是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。已有10年的发展历程,自成立以来帮助众多叛逆孩子重返校园,回归正常的生活,开启美好人生。

学员评价:

  • 夏先生

    专业管教叛逆孩子的学校对叛逆的孩子显然比普通学校有经验多了!孩子明显有所改变!

  • 裴先生

    毕业一年了,我家孩子变得懂事又听话,至今也没见孩子的叛逆情绪复发。

兴华叛逆教育(价格亲民)

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开班形式:滚动式开班

兴华叛逆教育(价格亲民):

致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭,夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯,培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观;学校采用3+1教育体系即:身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体

兴华叛逆教育(价格亲民)的优势:

一所专门针对叛逆少年的专业管教机构,秉承“以人为本,以德育为核心,以法治为保障,以系统为方法”的办学理念,坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式

学员评价:

  • 郑女士

    我家孩子就是在叛逆学校改变的,之前孩子是一个混混样,现在很有上进心,也知道体谅父母,懂事多了!

  • 朱女士

    我去学校实地看的时候,随机与学生进行了沟通,彻底将我这个顾虑打消了,我就直接把孩子送过来了。

旭阳叛逆教育(心理辅导专业)

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旭阳叛逆教育(心理辅导专业):

致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理,矫正不良相位习惯,重新融入社会,实现知行合一。教学设备先进、师资雄厚,拥有宿舍、教学楼、食堂、图书馆、操场、医务室等设施设备齐全的管教设施

旭阳叛逆教育(心理辅导专业)的优势:

学校采用先进的教育方式,开设了法律、心理、体育、艺术、职业技能、信息技术等丰富的课程,并配备了专业的师资力量,为叛逆少年提供了良好的成长环境。

学员评价:

  • 江女士

    没去学校前孩子不上学啥也不干就知道打游戏,矫正后懂事了很多,在学校也用心学了。

  • 马女士

    我在家里看学校的监控,看孩子每天都起的比较早,然后洗漱、跑步、晨读,每天的训练都很多,希望孩子早点做出改变!

正苗启德教育(受欢迎度比较高)

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正苗启德教育(受欢迎度比较高):

实施一对一心理疏导,找到孩子叛逆问题的源头,进行针对性的教育,定制矫正方案;以传统文化为内容,以音乐和语言为烘托,情境互动的激发学生责任意识,自主意识的一种教育方式。

正苗启德教育(受欢迎度比较高)的优势:

采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验;24小时监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,保障孩子各方面的能力。

学员评价:

  • 赵先生

    我们做父母的不能陪伴、保护孩子一辈子,所以要想办法帮助孩子成长蜕变!

  • 金先生

    叛逆孩子学校不能说完全没用,也会有一些用的,更多的时候还得看孩子自己本身和学校的是否正规。

知恩教育(质量有保障)

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开班形式:滚动式开班

知恩教育(质量有保障):

24小时不间断陪伴,不打骂教育,签订安全协议,确保孩子人身安全;同步小初高文化课辅导,小班教学,兴趣培养,树立学习的自信,不耽误文化课学校。

知恩教育(质量有保障)的优势:

我们致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭。

学员评价:

  • 钱女士

    我儿子上初中二年级,总逃学上网吧。后来朋友介绍叛逆学校感觉还不错,先送去试试吧,主要现在我也管不住了。

  • 雷女士

    我孩子总是上课起哄、捣乱,要不就到处打架。我一说,他就顶嘴,还动不动就要钱,不给就死来威胁我,我特别头疼!听朋友介绍就把他送去了看看效果再说吧。

至善教育(经验丰富)

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至善教育(经验丰富):

矫正学校禁止教官打骂体罚孩子,尊重孩子,全方位引导教育,帮助孩子形成良好的生活习惯;明星代言公信力高:著名爱心人士真人版“光头强”黄彬先生倾情代言,十大杰出母亲雷运姣女士担任名誉校长,诚信办学,良心办学。

至善教育(经验丰富)的优势:

专业、权威,可以针对各种问题提供有效的指导和帮助,收获优异的效果。对于家长而言,如果自身无法因时间等原因协助孩子,将孩子送进这个学校也是一个不错的选择。

学员评价:

  • 孔先生

    叛逆学校是针对那些叛逆、不合群、学习成绩差的学生设立的一种特殊教育机构。还行。

  • 宋女士

    虽然叛逆学校的教育方式与普通学校有所不同,但是它们的目的都是为了帮助学生成长。给推荐一下。

志和军事化管教学校(专业度高)

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开班形式:滚动式开班

志和军事化管教学校(专业度高):

是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式,该学校以法制教育、伦理教育(国学经典)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领,结合实践,使学生懂法守法,遵守道德准则,以适应社会,让孩子从内心懂得感恩,喜欢学习,热爱生活,拥抱生活

志和军事化管教学校(专业度高)的优势:

是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

学员评价:

  • 毛女士

    叛逆学校的教育方式主要是帮助学生通过心理咨询、行为训练、社交技能训练等方式改变不良行为习惯,还是有效果的。

  • 赵女士

    学校会根据学生的具体情况制定个性化的教育计划,帮助他们找到自信、自尊和自我认同。


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