孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
1、康语儿童智能康复中心
2、东方启音儿童康复中心(推荐)
3、星星益站
4、子曰自闭症康复中心
5、雅恩辅育儿童康复中心
以上这些都是成立多年的机构,在儿童语言障碍康复训练方面经验丰富,值得信赖,家长可以根据孩子的实际情况*选择,今天要为大家详细介绍的是位于其中的东方启音自闭症言语康复。
东方启音好口碑儿童语言康复机构:
根据国内好口碑儿童语言康复机构十大排名资料对比结合家长真实反馈,小编给大家推荐东方启音,东方启音,成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业自闭症特殊儿童康复机构。
推荐理由:
1.四十年研究数据证实效果;有力证据支持的指导方法;在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学;
2.提供易于理解的系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步,美*同核心(州立)标准的优质教育课程;
3.有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能,适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要;
4.东方启音儿童语言康复费机构荣获多项国际殊荣的有效课程产品。
5.儿童语言康复课程
ST言语康复课程
言语训练Speech Therapy又称语言训练,是为了训练言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达,涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常,并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。
ABA行为干预训练
应用行为分析(Applied Behavior Analysis,简称ABA)是一种循证干预(Evidence-based intervention),其主要目的是促进具有社会意义的行为;通过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。
OT职能治疗
职能治疗(Occupational Therapy,简称OT),又称为作业治疗、职业治疗。职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动,对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾,以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者,进行评价、治疗和训练的过程的一种康复治疗方法。
ABA Plus课程
ABA Plus课程旨在通过BCBA督导下进行密集式的一对一ABA干预,将每一位学员的潜能开发起来。它结合自然教学的策略,利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展,科学调整教案目标和教学策略,制定完全个性化的干预方案,确保教学目标都是学生当时所需且适合的,以及教学策略是对学生本人有效的。
在ABA Plus课程中,对每个技能都有*的泛化和维持计划,帮助学员在生活、校园和就业中展现出所学技能。
OST居家训练专业课程
OST居家训练专业课程基于应用行为分析(ABA)理论及言语治疗理论,为更好地改善特需儿童的行为、言语等问题以及该群体能在家庭、社区等场景中的技能泛化,培训父母在课堂外灵活应用专业知识的在线课程。
作为一家专业的儿童语言康复机构,东方启音通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。把孩子交个我们,我们和家长一起送孩子进入幼儿园。
对自闭症、语言障碍、语言发育迟缓儿童教育方法,自闭症、语言障碍、语言发育迟缓儿童最需要的是父母的培伴,在一贫困地区,大部分孩子的父母都去外地打工,一年只回一次家,孩子们缺少了培伴与教育,自让会染上一些恶习,或变的自闭所以父母要多陪陪孩子,多与他们交流,开导他们如何做人等等,学校不仅仅是“教”的地方,它更是”育的地方,学校应该开展相应的教育活动,规避学生的一些陋习,这是对学生最好的教育,社会各部门应该加强对自闭症、语言障碍、语言发育迟缓儿童的关注力度,社会谋体应该加强对这一事件的报道呼吁全名行动行动起来,让自闭症、语言障碍、语言发育迟缓儿童早日康复,开始美好生活。
如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题,家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些,取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候,应当让孩子看到自己的嘴型,并且多给孩子营造说话的机会,耐心的听孩子说话,多跟孩子互动,这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨询在线客服老师,专业为你解答。
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