儿童的语言障碍很明显。例如,儿童声音不清、发音不准确和发音不清也是语言发育迟滞儿童的重要表现。由于语言对于儿童的成长和发展以及他们未来的工作和生活非常重要,专业人士,主要是语言治疗师,必须对语言发育迟滞儿童实施语言干预,帮助儿童获得必要的语言交流技能。今天就来详细介绍下正规儿童语言康复机构。
1.康语自闭症康复中心
2.雅恩自闭症
3.高新中童儿童康复医院
4.仁育特殊儿童
5.长兴星儿康复中心
6.西南儿童医院
7.兰州爱之健
8.东方启音自闭症康复中心(推荐)
9.智慧泉自闭症
10.四叶草自闭症
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童专注力训练课程详情及收费情况等问题,可咨询在线客服老师。
儿童语言发育迟缓/自闭症,在国际上的发病率是比较高的,并且目前没有非常有效的药物进行治疗,2-6岁进行系统的康复训练效果是比较理想的,小编挑选了几家口碑不错的自闭症康复训练机构,家长可以作为参考。
东方启音成立于2007年,是国内早期专注于帮助儿童克服语言发育迟缓及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
一、机构优势:
建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STARProgram特色:
四十年研究数据证实效果;有力证据支持的指导方法;在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学;
提供易于理解的系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步,美*同核心(州立)标准的优质教育课程;
有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能,适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要;
东方启音儿童语言障碍康复机构荣获多项国际殊荣的有效课程产品。
二、康复课程:
教学环境:教学环境适合儿童特点,采用结构化和功能区域划分
训练课程:合格的自闭症康复机构,康复课程遵循儿童成长发展的规律,引进国外教育优势课程理论,开设有自闭症言语服务STAR课程、口肌发音课程、ABA行为干预课程、特殊儿童康复课程等等,多种课程形式
教学内容:要能培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助孩子提前适应幼儿园的教学常规,提升集体能力。
分层教学:制定不同训练方案,多对一训练,配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍,注意力、自闭症、以及感统失调等等问题。
怎样训练提高自闭症儿童的记忆力?
怎样提高自闭症儿童的记忆力?下面是两种常见的方法:连续命令训练法和广度训练法。
一、连续命令训练法:
家长或老师连续发出几个命令,让自闭症儿童按顺序去完成。
1、大人依次把下列3个命令告诉孩子,等说完后,让孩子按顺序完成。
第一个命令:把门打开。
第二个命令:把茶叶放到杯子里,盖上盖子。
第三个命令:把3个玩具(大人任意说3个孩子常玩的玩具)拿到桌子上来。
2、大人依次把下列3个计算题念给孩子听,念完后,让孩子按顺序说出3题的答案。
第一题:1+2=?
第二题:2+3=?
第三题:1+4=?
二、广度训练法:
家长给自闭症儿童念一些记忆材料,等孩子听完后立即让孩子复述出来。具体举例:
1、家长把下列四组汉字依次念给孩子听,每隔一秒钟念一个字。念完后,立即让孩子复述出来。
第一组:书球
第二组:电水车
第三组:好吃天风
第四组:走饭花灯狗
2、家长把下列四组数字(每组两批数字)依次念给孩子听,每隔一秒钟念一个,念完后,让孩子倒复述出来,比如大人念:“2-4”,孩子念“4-2”。
第一组:2-4 0-8
第二组:3-7-4 6-2-8
第三组:5-2-7-9 4-3-8-5
第四组:6-5-2-7-3 9-4-8-6-1
3、家长依次念下列三组材料,每组必有汉字和数字。家长每隔一秒钟念一下,念完后先让自闭症儿童按顺序复述数字,然后再让孩子按顺序复述汉字。比如家长念:“8-天-6-纸-2-车”孩子:“8-6-2”;“天-纸-车”。
第一组:“8-天-6-纸-2-车”
第二组:“3-好-4-水-2-画-7-灯”
第三组:“9-跑-6-球-4-床-5-电”
4、数字记忆:从两位数开始,任意说一些数字,如12、15、19、28,每个数字之间保持一秒钟的间隔,让自闭症儿童跟着说,如能跟上,则将数字增至三位,依此类推,增至四位。五位……,看孩子能记住哪些数字,记住几位数字,还可以让孩子记忆门牌号,电话号码,历史年代等数字材料。
5、实物记忆:观察商店的橱窗,然后背诵陈列的商品,观察文具盒里的物品,然后背诵盒*有多少件东西;观察公园里的花坛,然后背诵有几种颜色的花等。
东方启音怎么样?这里和常规的教育机构不同,需要更多的耐心和爱心去对待,除了这一份生意以外,也是一种教育情怀,社会上有太多特殊孩子需要我们帮助。如果你还想了解关于东方启音的更多内容,就赶紧拨打电话来咨询吧!
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