河南济源叛逆孩子学校十大正规排名榜

河南济源叛逆孩子学校十大正规排名榜

河南济源叛逆孩子学校十大正规排名榜？青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因,中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏*意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，青少年叛逆的孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备，许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬,孩子不顺从，在父母眼里，就成了叛逆，因此，身为父母的，有时必须谦卑，放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私，拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖。

2、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：行为矫正训练：不仅磨练意志、强健体魄，同时培养*自信、吃苦耐劳的精神;心理障碍辅导：根据每个学员不同的性格特征制定个性化心理辅导方案进行调整;心态转变:让孩子学会认清自我，强化训练，练就阳光、刚毅的少年战士

3、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：改变孩子的心态;德法普识教育：着重培养学员法制精神，开展系列法制教育课堂，提高学员的法制意识;拓展励志教育：开发学员潜能，提升强化个人的心理素质，激发团队精神，增强凝聚力;感恩教育：旨在让孩子认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易

4、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：专业心理辅导，孩子入学后，心理辅导老师对孩子进行测评，找到叛逆症结，从心理帮助孩子矫正叛逆想法;认知教育：认知教育、感恩教育、励志教育、思想品德，法制教育、公益活动。

5、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：学员达不到预期的效果，可以退款，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育;师资优势：我们有一支强大的师资团队，现拥有30多位全国闻名专 家，100多位认知力教师，200多位家长教育心理咨询师，500多位教育顾问。

6、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：拥有一批专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍;作为一家正规叛逆教育基地，我们不校园环境，及完善的教学设施，还采用透明化管理，有24小时视频监控，家工只需要下载APP，在手机上就可以看到孩子在校学习情况，让有长放心

7、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：全封闭式军事化管理，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯;孩子入校后会安排一对一心理辅导老师采用常规的心理沙盘课程对孩子进行心理疏导，且沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法

8、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：对孩子针对性心理辅导，做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念，从源头上解决孩子的叛逆问题，定制矫正方案;禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为，帮助孩子蜕变。

9、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：作为一家专业的青少年叛逆封闭军事化学校，该校总部位于首都北京，目前，在北京、浙江杭州、广西等均开办有分支机构，采用科学的教育手段和方法，不打不骂，帮助孩子戒掉网瘾。

10、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：社会实践的体验式学习，对于他们综合能力的锻炼有着不可忽视的作用。体验所获得的智慧远比书本死记硬背来的更记忆深刻，也更实用。知识是可以学来的，但是实践增强了学生学能力的培养;我们有感恩教育、农事体验、法制教育、生活自理能力等的人性生活教育课程。

全人封闭式叛逆基地综合介绍：

1.正规的特训基地：

全人励志青少年戒网瘾特训基地是一所经相关部门联合审批的正规特训校区。

2.师资力量雄厚：

拥有雄厚的师资力量和专业化团队，在机构里承担教育和心理问题疏导的教师都是科班出身，无论是教师素质和教学水平，还是道德水平非常值得家长们的信赖和支持。专业化程度高的师资团队着力于孩子们的心理健康和身体成长，免除家长们的种种烦恼和忧虑，竭尽全力提供最优质的教育。

3.准军事化管理：

作为一家封闭式叛逆基地，我们采取严格的全封闭军事化管理，配备高素质教官及教师队伍，正规的军营生活秩序，塑造坚毅品质，懂得责任担当。

4.科学的教育方式：

全人励志教育通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验"教育管理，再辅以艺体鉴赏，感恩励志，传统美德教育，重塑孩子的认知

孩子叛逆不上学怎么管教最合适？

1、给孩子*空间，而不是控制

就像在法律上，父母是孩子的监护人，但是这个监护权会随着孩子年龄增长而失去，这其实也是青春期背后的逻辑。当孩子渐渐长大了，他不再需要“监护”，而是需要引导。他对所有的事情都有自己的判断和决定。

当然这个判断可能是并不符合父母希望或者是错误的，但是在不会导致严重后果的情况下，父母应该放开手，给孩子探索试错的机会。

2、运用逻辑后果的理论

逻辑后果就是我们和孩子做好一个约定，如果孩子没有达成我们约定的目标，他就要受到相应的处罚。比如，我们和孩子约定，他每天都要在10点前睡觉，如果做不到，就要在一周内禁止玩他最喜欢的积木玩具。这个处罚一定能戳痛他内心的，拿走让他心痒难耐的东西，否则无效。

3、赞赏孩子的努力而不是成绩本身

我们向孩子传达的信息是：尽力而为。我们要更注重欣赏孩子的努力，而不在乎输赢的结果。当孩子要求我们如果考试得A的时候，想要一个喜欢的东西，我们可以告诉他，只要他付出努力，不得A也可以得到它。

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