浙江叛逆学校哪个学校好

浙江叛逆学校哪个学校好

浙江叛逆学校哪个学校好？叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于*的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的*存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。新叶教育是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

2、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

3、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。

4、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：一对一心理辅导，让孩子重新认识自己接纳自己。

5、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：口碑知名度都很高的老牌雅思培训学校，有高质量课程体系和师资团队安排，也是很多学生和家长都比较认可的。目前学校开设有1对1个性化辅导、VIP精品小班、大班课程等，学习规划老师也会根据学生测评情况提供专业的学习指导规划，保证学生的学习效率。

6、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：在改变青少年不良行为习惯的同时，安徽青少年素质教育学校按教学大纲同步开设文化课程，让学生在行为习惯改变的同时，学习不受影响，不耽误学业;全封闭式军事化管理，老师学学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性以及良好的生活习惯。

7、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

8、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：学员毕业离校后，专属老师后勤跟踪服务，学员出现反弹，免费回基地接受再教育;心理教育：心理教授辅导、心理测评、心理沙盘，心理发泄，音乐放松、心理绘画，社会适应心理辅导、青春期性教育。

9、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：24小时远程视频监控，家长通过app随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;禁止教官打骂体罚孩子，教官作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理。

10、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：专业的教学模式：采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式;文化课辅导：采用小班教学，同步小初高文化课辅导，因材施教，帮助孩子查漏补缺，提高学习效率。

全人多种教育模式，完美蜕变：

1、兴趣培养+感恩教育：

造学生的人生观、世界观、价值观，让孩子学好感恩，培养学生形成对各学科的爱好，重拾学习的信心。

2、同步文化课辅导：

开设有与学校同步的小初高文化课辅导，不耽误孩子的正常上课，采取小班制教学，因材施教，有专业的答疑老师，保障教学质量。

3、多种培训模式相结合：

学校由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合学生多方位的发展体验。

4、24小时监控：

学校开设24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况，可以远程监督。

5、开设家长课堂：

为家长提供免费咨询和指导，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长，重建良好和谐的亲子关系。

叛逆期的孩子该如何教育?

作为父母，面对叛逆期的孩子应当想方设法成为孩子的模范榜样和人师。有策略的去引导，同他们一起学习一起成长。建议可以尝试以下几点方法：

一、关注孩子的情绪

当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子，让孩子尽情倾诉。

二、不给孩子贴不好的标签

永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。

三、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的长处比较。在与孩子接触时，家长应尽可能地多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

四、换位思考

家长也是从叛逆期过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后，就会理解孩子，找出问题的症结。

五、多花时间陪伴孩子

家长作为孩子亲近的人，应该多花时间来陪伴、关爱自己的孩子，而不是一味责怪孩子叛逆。多数亲子问题的发生，往往是由于相处态度不恰当导致的。家长们要主动了解孩子的所见、所闻，了解他的所需、所求，多倾听孩子的心声，多疏导孩子的情绪。

叛逆是一种成长行为，需要身边的人及时提醒、协助，让叛逆期成为一个具有积极影响的成长期。而这离不开父母的用心、耐心教导。

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