辽宁锦州叛逆的孩子读什么学校

辽宁锦州叛逆的孩子读什么学校？孩子严重叛逆，荒废学业、挥霍青春年华，父母最着急了，管又管不了，反而孩子越发的叛逆；市面上有许多专业的叛逆孩子封闭式军事化管教学校，他们有专业的叛逆改造方法，那么哪家机构好呢？

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：24小时不间断陪伴，不打骂教育，签订安全协议，确保孩子人身安全;同步小初高文化课辅导，小班教学，兴趣培养，树立学习的自信，不耽误文化课学校。

2、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：我们致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

3、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：矫正学校禁止教官打骂体罚孩子，尊重孩子，全方位引导教育，帮助孩子形成良好的生活习惯;明星代言公信力高：著名爱心人士真人版“光头强”黄彬先生倾情代言，十大杰出母亲雷运姣女士担任名誉校长，诚信办学，良心办学。

4、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，结合实践，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会，让孩子从内心懂得感恩，喜欢学习，热爱生活，拥抱生活

5、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

6、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。教育局监管 ，正规办学 ，透明化管理，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子走出困境。

7、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式。该戒网瘾叛逆学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师、高素质的退役军官和优秀的文化课教师、生活指导老师、兴趣培养老师构成的教育队伍，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我

8、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。

9、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：通过感恩教育让学生认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易;坚持零体罚，不打码不体罚孩子，充分尊重孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变 。

10、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：定期开设家长课堂，家校联动，学会与孩子有效的交流，引导家长的自我成长;一对一心理辅导：孩子到校后，专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆行为，定制矫正方案。

1、全人教育--亮点：

专业的心理咨询师对孩子进行专业的辅导测评、制定一对一小专业的辅导计划，通过实行军事化训练、心理诊疗与辅导、再辅以艺体鉴赏、感恩励志、重塑孩子的认知。

2、全人教育--优势：

签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款。后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育

3、全人教育--特色：

24小时远程视频监控，实施透明化管理，家长通过app随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学。

4、全人教育--特点：

全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯;有着专业的师资力量雄厚，所有老师持证上岗，教育经验丰富，工作认真负责。

5、全人教育--评价：

教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等;师资力量雄厚：拥有一批经验丰富的心理咨询师和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过硬的军训教官队伍。

如何解决孩子叛逆厌学的方法？

一、首先家长要尊重孩子，不要把孩子所不喜欢的东西强加到他头上，而要满足孩子的*愿望，家长要多跟孩子交流，了解孩子的想法和需求。

二、家长想用统一思想和行动。在教育孩子的问题上，配合默契，意见一致，避免孩子从中钻空子，有些孩子说爸爸那儿得不到的东西就到妈妈哪里就能得到，如此几次孩子就能找出门道从中获利三、要坚持原则一以贯之，不可以搞多数标准，今天可以这样，明天又不能这样了，让孩子无所适从。

三、家长还有避免校园孩子过程当中的情绪化现象，家长高兴起来，什么都行，不高兴了，怎么都不行，第一次就是注意对孩子好的表现，及时给予鼓励和强化。对于不对的地方，要及时给予的批评指正，对孩子不恰当的要求，坚决拒绝不搞下不为例。

对待叛逆的孩子，要有耐心，绝不是一朝一夕能做到的，是原生家庭酿成的苦果。所以先要找到叛逆的原因，然后对症下药。最恰当的方法莫过于冷处理，在充分信任他们的前提下，放手让他们自己去做，避免过多干涉，也切忌不可放任自流，要让他们感受到你默默的爱与支持！

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