铜川叛逆学校哪个学校好

铜川叛逆学校哪个学校好？许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学生几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱，一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪，由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：兴趣爱好培养：培养孩子兴趣和爱好，对他的健康成长乃至一生，孩子的兴趣和爱好可以成为他们的一种向上的精神支柱，有重要的影响和意义;孩子到校后，专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆行为，定制矫正方案。

2、善一训教育（办学正规）

善一训教育（办学正规）：青少年素质教育学校入学就签订协议，保证家长利益。全封闭环境隔离，24小时监控让你在家就可以看到孩子在校锻炼情况，让家长放心安心工作;师生陪同制度：采用师生陪同制度，这种关系能把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中,实现情感信息的传递和交流。

3、圣贤教育（学校环境好）

圣贤教育（学校环境好）：全封闭式军事化管理培训模式，教官老师与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯;后期跟踪服务：毕业学员有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育。

4、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：后期免费跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育;教学环境：教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地，音乐治疗室、心理辅导室、图书馆、阳光活动中心、室内训练场等学习活动场所等。

5、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：机构配备有专门的商业保险，孩子的人生安全有保证，同时机构拥有24小时远程监控。

6、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：经过系统课程学习，孩子能达到理想状态，负责地说，我们将持续对孩子进行辅导，直至家长满意。

7、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：专注青春期青少年成长教育，用爱和专业感化迷途少年。

8、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：学校会给孩子做思想引导，让孩子变的乐观，积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪。

9、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标。

10、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：科学的教学方案，引导孩子迷途知返，树立正确的人生观。

1、全人教育--亮点：

良好的辅导效果：纠正偏差，重拾信心，挖掘潜能，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变廉耻为文雅，变自卑为自信;同步文化辅导课程，可参加考试，不影响升学，在孩子心理辅导、行为习惯矫正、素质教育同时，文化课程不落下。

2、全人教育--优势：

学校开始24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;办学规模大，在湖南、湖北、安徽、河南浙江等多地均开办有分支机构，大家可以就近选择校区。

3、全人教育--特色：

理论与实践结合，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合，确保矫正效果;心理老师进行一对一心理辅导，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育，定制矫正方案。

4、全人教育--特点：

教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯;专业师资团队：拥有一批专业的心理咨询师，1对1心理辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍。

5、全人教育--评价：

禁止教官打骂体罚孩子，全方位引导教育，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题，对症下药，签订辅导合同，用心教育，学员达不到预期的效果，可以退款，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育;禁止教官打骂体罚孩子，全方位引导教育，尊重孩子，军事正行，树立正确的三观。

孩子叛逆，要耐心倾听，不要急于否定孩子面对孩子的辩解，父母应耐心地倾听，而不要急于否定。因为孩子的每一种观点背后都是有原因的。例如：孩子放学晚回家，因为一点小事和你发脾气，这时你不要急于否定他、指责他，而是试着询问原因，了解孩子不良情绪背后的原因。也许孩子是在学校被老师批评了，或者和同学发生了不愉快，心情不好，才会闹脾气。作为父母，我们要耐心听孩子的声音，让孩子有机会表达，他的不良情绪才能得到释放。切勿在孩子说的时候打断他、否定他、反驳他、批评他。只有这样，才能让孩子感受到平等和尊重，孩子才愿意坦诚相告。

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