陕西宝鸡叛逆期孩子改造学校

陕西宝鸡叛逆期孩子改造学校

陕西宝鸡叛逆期孩子改造学校？许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学生几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱，一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪，由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：专业针对8-18岁网瘾，叛逆、早恋、自暴自弃、离家出走、逃课等等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

2、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：高清监控，远程同步，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心工作生活；专业心理老师一对一服务，定制个性化服务方案，因材施教，关注孩子的身心发展

3、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：叛逆青少年素质教育学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段

4、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：坚持不体罚、不打码孩子，充分尊重孩子，引导孩子成功蜕变;全封闭式军事化管理： 叛逆心理教育学校学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境家庭环境、网络环境、不良朋友圈，正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。

5、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：具有较高的教育培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律;全封闭式军事化管理：叛逆特训的的老师与学生同吃同住，全年无休假，且是全托教学，培养孩子的纪律意识，从而提高自我控制力。

6、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：完善的教学设施：兴华励志青少年叛逆期改造学校，教学设备完善，篮球场、多媒体教室、健身器材配备齐全,可容纳上千学员;签订协议，达不到预期的效果，可以退费退款，后期跟踪服务，学员毕业后有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地接受再教育。

7、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：24小时实时监控：时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现;接受学籍，同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误文化课学习。

8、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理;同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，不耽误孩子文化课的学习。

9、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：采用小班教学，课程与学校同步，因材施教，阶段性测试，帮助孩子查漏补缺，不耽误文化课学校，家长课堂，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系;拓展训练：通过军事化训练、团队拓展、主题活动训练、劳动训练、法制学习、励志教育、心理教育等方式对叛逆期的孩子进行行为矫正。

10、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：是一家针对8-20岁青少年叛逆任性、厌学逃学、沉迷网络、早恋网恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、亲情淡漠等成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的全封闭式军事化管理学校。

全人叛逆教育介绍：

1.数载办学，该叛逆网瘾少年军训学校得到了各级领导部门的关心和支持，发展至今，全人已成为心理卫生协会会员单位、我国科学院心理研究所心理健康促进研究中心研究基地、我国教育学会“十一五”科研规划课题科研基地、首都师范大学“青少年抗逆力国际项目”研究基地。

2.除此之外，团体支教、友邻帮扶、社会捐赠等各种形式的帮助，为该叛逆网瘾少年军训学校的发展增添了极大动力。到目前为止，全人叛逆网瘾少年军训学校已接收了来自全国20多个省、市、自治区的孩子并帮助其改变，得到了家长和社会的广泛好评。

3.心理老师通过对孩子进行心理测评、分析、交流，打开孩子的心扉，发现孩子的内心症结，清除孩子的心灵垃圾，引导孩子走出困惑，让孩子拥有健康、积极的心态；心态好了，在军事拓展训练导师团队的陪伴下，孩子不经可以养成良好的习惯，更是磨练出钢铁意志，从而为今后的学校社会生活打下良好基础。

4.同时，叛逆网瘾少年军训学校以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导、传统文化教育、军事化训练、生活体验、兴趣爱好培养、学习乐趣培养等教育转变孩子，让孩子收获健康的人格，强健的体魄，懂得感恩，拥有自信！

面对“叛逆期”的孩子心理和行为特点，叛逆少年管教学校想给家长们一些建议：

1.放弃系在孩子身上的束缚，还其*。

在孩子成长的几个阶段中，特别是到了“第二反抗期”——12—16岁这个年龄段，孩子们基本上已经到了*放飞的阶段，如果这时家长们仍然紧紧束缚着孩子，必然要招致孩子的强烈抗争。

所以，对待“叛逆期”的孩子们，叛逆少年管教学校认为与其如堵洪水一样，莫如用疏导的方式，给孩子们以*，还叛逆孩子飞翔的天空。

这样，很容易让孩子们体验到翱翔的快乐后，认真对待爸爸和妈妈的意见和建议了。

2.家长要转变家庭教育观念，尊重孩子。

在现代育人观念中，尊重孩子的家庭平等地位，在很多家庭中严重缺乏。

这源于很多家长总把已经处于青春期的孩子们仍当几岁的小孩子来看待。

3.家长要对孩子的个性化，正确引导。

叛逆少年管教学校就拿一个小孩子来说，他要梳一个很古怪的发型，或者是一身很特别的服装，对于这个孩子的性格，他需要通过自己的校规来进行教育，让他明白，不是父母不让你这么干，只是因为学校的规矩，所以你要按照校规去做事。

叛逆少年管教学校总结：如果是在家中，要改变自己的生活和学习方式，那么父母就要利用家庭的规矩来限制自己的孩子，让自己的父母知道，这个规矩并不是只为自己制定的，而是要让自己的家人都要遵循。

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