荆门口碑好的全封闭军事化学校

一、荆门口碑好的全封闭军事化学校

孩子叛逆、网瘾严重怎么办？这个问题困扰了很多家庭，相信家长苦口婆心的也劝了，强硬手段也用了，但是并没有什么效果，这个时候可以考虑一下叛逆戒网瘾教育学校。根据以往家长的反馈，小编整理了五大叛逆戒网瘾教育学校精选排名名单一览，希望能够帮到有需要的家长。

1.湖北荆门梦之翼教育实施透明化管理，24小时监控，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学;心理辅导师兼班主任+军训教官+学管老师的三合一教学管理模式，然家长无后顾之忧

2.湖北荆门龙耀腾飞24小时远程监控，邀请家长督学，实施透明化管理，家长可以实时监控，让家长放心;教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

3.湖北荆门少年特战教育全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯;签订安全协议，保障孩子安全，老师用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航。

4.湖北荆门李锋教育文化同步教学：按国内教学大纲实训、上课，突出文德兼备，旨在让学生达到品德优先;做为一家正规军事化全封闭叛逆教育基地，我们有专业的军事训练项目，及军事化管理模式，培养孩子良好的军事作息生活习惯。

5.湖北荆门鑫好少年禁止教官打骂体罚孩子，充分尊重孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为;学校施行全封闭军事化管理，锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当,培养家庭责任感。

6.湖北荆门森太教育特训学校培养学生的责任感、生活自理能力、感恩父母，让孩子重新回归学校、回归家庭。

7.湖北荆门国瑾叛逆管教学校专业心理老师，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子回归家庭回归学校。

8.湖北荆门护航国防教育基地全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。

9.湖北荆门德善美素质教育学校心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业。

10.湖北荆门纳川教育基地为学生定制读书计划，通过师生同读一本书，发掘孩子观点，帮助学生调节身心健康。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家可以来校实地考察后根据孩子情况而定。

二、选择湖北荆门梦之翼特训学校的优势

湖北荆门梦之翼叛逆管教学校优势有哪些？

1、心理诊断和疏导,孩子入学，配备一对一心理辅导，深入沟通，通过心理老师诊断，找出学生的心理问顾根源，以此为转化及解除依据，对孩子进行差异心理疏导教学解决孩子的叛逆问题。

2、行为纠正训练,针对孩子问题针对性开设自立教育习惯教育、纪律教育等特色课程，通过行为训练矫正孩子不良行为习惯，让孩子养成良好的生活行为习惯，帮助孩子培养毅力，培养耐心。

3、励志教育同步文化教育,通过开设心理辅导教育、同步文化教育、素质拓展等特色课程，疏导孩子叛逆心理，重建健康心理人格激发自信让孩子对自己和社会有一个正确的认知观，旨在帮助青少年树立正确的人生观、价值观，在生活中能够积极进取。

4、孩子回归家庭,孩子通过心理测评，离校回归家庭，我校提供2年的免费跟踪辅导服务。并且会定期回访家长和孩子，了解孩子的情况，及时为家长和孩子提供帮助，巩固孩子的教育成果避免复发并指导家长正确的教育该子方法。

5、家庭亲子教育,通过专业家庭引导、回放调研、勉励计划，家庭教育方式诊断，分析总结每一位孩子与父母之间的问题，根据问题，针对性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的亲子关系。

6、生活体验式教育,通过开设特长教育、兴趣教育、感恩励志教育、生活体验式教育等课程兴趣特长培训丰富孩子在校精神生活励志感恩教育纠正认知偏差，让孩子学会感恩，生活体验式教育让孩子切身体验劳动，方知生活不易。

三、湖北荆门梦之翼特训学校温馨提示

孩子厌学试试从这些方面找找原因

孩子厌学要找到造成的原因，可能是下列这些：

第一，爸爸妈妈的期待值过高，父母对孩子学习培训的目地定项过高，期待过过高使孩子造成工作压力提升，不自觉的会把学习培训与痛楚联络在一起块，会造成厌学的心态。

第二，孩子不容易学习培训，这类孩子通常学习培训时专注力不集中化，不可以把旧专业知识，新专业知识联络起來开展学习培训，没法将学得的内容恰当，有效的表现出来，对日益繁杂的学习课程内容便会造成厌学的心态。

第三，孩子与同学们，小伙伴们，同年龄人相处发生了难题，没法融进到院校。

第四，受的教师或是同学们不公开的指责，遭受了欺压，心里遭受了外伤造成的不想上学。

第五，学习培训压力大，自身自己导致的压力大，有一些孩子压力太大没法承担，那样便会不自觉的造成厌学的心态。

自然也有一部分人不肯学习培训，关键是由于有本身的方案，例如艳羡一些太早从事的工作人员，艳羡某些人財富的积累，想规定提早休学去创造价值。