双流区高考补习机构哪家好

没有好的学习方法，面对高三海量学习任务无所适从、效率极低。孩子复习跟不上学校的教学进程，越来越多的家长会选择给孩子报个校外辅导班。那么校外辅导班有哪些，应该怎么选，费用是多少，效果怎么样，都是家长想要具体了解的。

1、龙文教育——学员满意

优势：愉快教育 成功教育

2、翰林学府——学习氛围好

优势：广、专、精三轮递进式进行复习，成长可视化

3、明德教育——教育理念新

优势：周、月、季三重教学监督，学习有效化

4、星辰培训——科技融合教学

优势：量身定制、个性教学精讲重点和考点,多角度强化训练

5、智慧树教育——创新能力强

优势：科学精准定位高考失利症结

6、领航者教育——引领未来方向

优势：学科/心理双测试个性化成长学案

7、英才教育——培养精英人才

优势：有效分解任务迎接分数蝶变

8、卓越未来——发展前景广

优势：经验+方法+汗水

9、学大教育——勤奋好学氛围

优势：教学实施注重整体提分，授课重点放在易攻坚且提分快的板块

10、精英培训——专注高端教育

优势： 坚持“创百年名校”的经营理念，扎根教育产业，在确保教学品质和办学特色的同时，不断开拓创新，为广大学生和家长提供更好服务。

龙文教育十多年个性辅导教育历程，满足众多学生及家长的真实需求，学校在总结经验与探索新的发展模式的过程中，龙文教学团队开创了“1对1”独有辅导模式，并得到广大学生及家长的认可。“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导，个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外，更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣，只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法，培养一个良好的学习习惯；只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去，这种个性化、人性化的辅导方式体现出对每位学生个性的尊重。

高中班课全科辅导

一、课程特色：

（1）强大的系统工具支持：“魔法教师”线上教学系统、智能答题器

（2）12项学员课程专属定制资料：含4项每次课教学服务、5项阶段性教学服务、3项整期课后教学服务

二、三大课程体系分布（班型）：志高班体系、精进班体系、好学班体系

志高班体系：

1、适合学员：基本功，想挑战区分度高的题型，以985院校为目标的学生

2、适合分数段：适合班排前列，年排中等及偏上分数段学生，使用龙文VPS专属教材-志高版

3、教学目标：从学科能力及学科素养为核心目标，重点突破思维能力，多维度提升核心技能

三、精进班体系：

1、适合学员：基本功良好，灵活变式题总丢分，补齐差距，以211院校为目标的学生

2、适合分数段：适合班排、年排中等分数段的学生，使用龙文VPS专属教材-精进版

3、教学目标：查漏补缺，提升答题速度，拓展题目类型和应用

四、好学班体系：

1、适合学员：基本功较弱，需要系统的学习办法，夯实基础，查漏补缺，以一本院校为目标的学生

2、适合分数段：适合及格分数线徘徊，班排年排靠后的学生，使用龙文VPS专属教材-好学版

3、教学目标：帮助孩子系统梳理学习内容，培养学习习惯，巩固基础，掌握常规考法

• 1、龙文教育：龙文教育在孩子高考冲刺期间，定期提供心理辅导，对班级学员的心理状况进行定向的收集及反馈，给到压力过大的孩子心理疏通，传播班级正能量；定期举行心理辅导讲座，普及高考文化课集训期间常见问题，给到孩子动力激励。
• 2、龙文教育：龙文教育实行班主任和教师双师管理模式，制定了严格的管理制度，对日常作息、电子设备使用、日常行为规范做出了明确要求，让学生养成自律的习惯，专注学习，为高考打下坚实的基础。
• 3、龙文教育：龙文教育　周周测，月月考，高强度精准测试，让教师能够随时掌握每一位学生的学习情况，同时老师通过对学生的学情分析，使学生能够清晰地了解自己每个知识点潜在的问题和提升方案，明确下一阶段弱势板块的努力方向，逐步实现知识掌握的稳步提升。
• 4、龙文教育：龙文教育班主任老师和任课教师都有一本班级学生管理手册，记录学生学习情况，分析学生问题，帮助学生制定学习计划，提高时间利用效率。
• 5、龙文教育：龙文教育深入教学课程研发，帮助同学们告别盲目低效复习，在日常教学中，进行精选题、细讲解、重练习，让同学们学习起来更加清楚。

强科更强，弱科不弱;强科尤弱项，弱科有强项，水桶装水意识，不拉强科力拉弱科，在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了，复习的策略，就是扬强扶弱，有的同学是只补弱的，忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的，从整体看，都未见明智，强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破，大概是十分高明的策略了，考试要有一个良好的心态，要有勇气，“试试、争争”是一种积骰的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势，无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦，“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。