进入高三以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心,高考复习常见的误区:学习无计划,很多学生没有制定学习计划的习惯,高考复习一般有近一年的时间,学生要做很多事,及早制定计划,规定好每一天的复习进度,按照时间,完成制定的任务,老师带领下的复习,是针对全体学生的平均水平来制定的,但每个学生之间存在的问题不一样,有差异性,所以必须根据自己的情况制定属于自己的学习计划,学习计划是实现学习目标的保证,毫无计划的学习,缺乏主动的安排,成绩是很难提升的!考生要做到每天都要知道自己一天该干什么,才是理性的学习。
1.学大教育
2.金博教育
3.博众未来教育
4.京誉教育
5.戴氏教育
6.秦学教育
7.龙文教育
8.学好乐教育
9.励学教育
10.京太教育
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现在不要说高三生在进行课程补习,可以说哪个阶段的孩子都有补习的,而且不在少数。只不过看你找的是什么补习机构罢了,而高三课程补习学大教育的被认可程度是高的,这到底是为什么呢?
1、有大局观。高三课程补习在学大教育这里,如果你报的是单科,人家有单科的授课方法,会根据课程情况制定学习计划,如果你报的是全科,人家有全科的授课方法,不论是在时间的分配上,还是在课程的安排上,都相当合理,会考虑到学生的情况,充分考虑哪门功课的进步潜力大,会予以更多的安排,毕竟高考考的是总分,决定高考成绩的永远不是学的较好的,而是学的较坏的。
2、方法会得当。高三课程补习在学大教育这里,不论是哪门功课,都会有相应的方法,是会将因材施教与因人施教贯穿到底的。每门功课的补习思路是清晰的,从梳理知识点,到巩固基础再到专题练习,再到解题技巧以及应试技巧等等,特别是应试技巧的练习,为什么要详细介绍这一点呢?因为高考试卷是有采分点的,如果你没有答到采分点上,即使较后的答案对了,也有可能拿不到,所以对于应试技巧的训练,那是不能忽视的。
3、跟踪也会到位。不要说学生了,一个人都会有想要偷懒的时候,如果后期的跟踪不到位,那可就麻烦了,这就如同安排工作,不抓落实一切归零,学习也是如此,学大教育深知这里面的道理,所以对于跟踪管理这一块,一直是重视的。
高一学生学不进去怎么办
1、培养孩子的兴趣。父母要和老师多接触,了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露,令孩子压能力增加,影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节,但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。
2、用好笔记本。认真记录课堂内容,老师能写黑板上,你为什么不能写笔记本上?整理错题,裁剪错题粘贴笔记本上,并改正,形成错题集,方便每周复习。学会每周写总结(日记),记录自己的学习状态,心得体会,内心感受,多鼓励自己!
3、尊重孩子的思想和想法,准确说是自尊心。上了高中,就不能是上小学、初中那种絮絮叨叨、事无巨细的家长式教导。要转化成引导、启发、交流等的方式,循序渐进的跟孩子交流,这样当孩子认同你之后,变会理解你的想法,不会形成逆反和叛逆心理。
4、学习只有自觉主动,否则是无法学好、无法学到真正的知识的。要提高学习的自觉性,不要把学习当作一种任务和负担,要出自兴趣和需要而学。如果把学习看成是任务负担,就会感到学习是迫不得已而学的,你就会处于消极被动状态。
5、稳定一下孩子的情绪。看看孩子目前是一个什么情况?自己内心是不是也很着急,还是无所谓?如果孩子自己不着急,父母就算有100个意见,也是没有用的,要让孩子说出自己的真实想法。
就算想要给孩子找一门老师进行辅导一下,也一定要经过孩子的同意,和孩子商量好。孩子进入高中的时候,不能够包办孩子的一切,尤其是学习。
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