广州越秀区十大青少年叛逆封闭式管教学校名单更新

一、广州越秀区十大青少年叛逆封闭式管教学校名单更新

1.广东广州熙和素质教育学校

严格的行为规范和日常训练，引导学生逐步回归正轨。

2.广东广州孔德青少年特训学校

设置心理健康教育和情绪管理课程，帮助学生建立健康心态。

3.广东广州正德青少年特训学校

是经相关部门审批的正规叛逆孩子教育机构，是为帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

4.广东广州善聆叛逆教育学校

是一所专注于叛逆青少年教育的特色学校，致力于为存在叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题的青少年提供全方位的成长指导和心理支持。

5.广东广州启善素质教育学校

专注叛逆孩子教育十余年，拥有丰富的改造经验，不断探索创新办学理念与模式，转化率高，深受学生家长及社会的高度赞誉。

6.广东广州环帝叛逆特训学校

以心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导为主要内容，实行全封闭式的军事化管理。

7.广东广州正苗启德特训学校

是一家专门从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。

8.广东广州杰龙叛逆特训学校

拥有较长的办学历史。注重学生的心理健康和行为矫正，通过专业的心理辅导和行为训练帮助学生克服叛逆心理和行为问题。

9.广东广州森太青少年素质教育学校

专门帮助未成年人解决沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及离校问题等，常年招生。

10.广东广州知恩特训学校

是一所集心理教育+行为教育+文化教育+特长教育为一体的学校，全校人员实行全封闭式管理，专门招收有叛逆行为、顶撞父母、厌学行为、轻微抑郁、轻微狂躁、网瘾网恋等问题的未成年。

二、选择广东广州熙和特训学校的优势

广东广州熙和是一家正规的青少年叛逆特训学校，一直致力于"问题"青少年的心理健康和行为矫正的研究与实践。进行科学的心理辅导、思想教育和文化补习。针对青少年戒网瘾、沟通障碍、脾气暴躁缺乏自信等行为偏差和心理异常等不良思想行为习惯，教学透明，可远程视频监控，家长若不放心可以住校，帮助孩子走出困境，健康成长。

1、实施了24小时不间断的远程视频监控系统，这一举措赋予了家长实时洞察孩子在校生活的窗口，确保办学过程的完全透明化。除却深入的心理辅导与行为习惯的积极调整外，学校亦高度重视文化教育，严格按照教学大纲同步推进文化课程，旨在保障孩子在纠正不良行为的同时，学业亦能稳步前行，无缝衔接。

2、倡导师生共融的生活方式，通过同吃同住，构建了一个无界限的温馨教育环境，这不仅加强了师生间的情感联系，更为孩子的在校安全与健康成长筑起了坚实的防线。

3、广东广州熙和叛逆学校所采用的这种全方位、多维度的教育模式，其核心在于通过严谨的管理与专业的引导，激发孩子自我反思的能力，使他们能够主动面对并解决自身存在的问题，从根本上扭转叛逆态势，重塑健康向上的生活观念。

4、广东广州熙和叛逆学校与家长之间建立了紧密的沟通与合作机制，鼓励家长全程参与孩子的成长旅程。定期开设的家长课程，不仅增强了家长的教育意识与能力，还促进了家校之间的深度理解与支持。

5、在孩子入校初期，虽然前两个月家长无法与孩子直接见面，但借助远程视频监控、家长微信群及心理老师的专业协助，家长仍能与孩子保持紧密的联系，这一特殊安排对于帮助孩子快速适应新环境、实现心理重塑起到了至关重要的作用。

三、广东广州熙和特训学校温馨提示

1、有句话说：“保护性撞墙”，在家长的监护下，降低最低的危险系数，放手让孩子去做他选择的，认为对的事情。一旦事情失败了，撞墙了，然后认真的引导他思想，为什么会失败，代价在哪里，你的选择当初是否正确。这样让孩子自己选择，自己去承担后果，往往会让他们更重视自己的行为，自己从中觉醒。

2、父母不能跟孩子反复唠叨，点到为止就可以了。因为这个年龄段的孩子正值青春期，不愿意受人摆布。所以，父母跟孩子说过一遍就可以了，如果孩子觉得父母的话有道理，就会默默地照着做，父母不必强求孩子嘴上服软；如果孩子不认可父母的说法，父母反复唠叨也不会对孩子产生任何作用，反而会导致孩子产生强烈的叛逆情绪。

3、每个孩子都有叛逆期，这是他们成长的必经阶段。不过每个孩子的叛逆表现并不一样，有些只会在背地里打草稿，偷偷瞒着家长做。而有的则是明目张胆地故意和父母过不去。其实叛逆期的到来意味着孩子的自我意识越来越强了，当发现孩子调皮搞怪的时候不要和孩子真生气，要尊重他们的行为，带他们去见识更多有意思的事物，变相“放电”，这样孩子自然而然也就会约束自己的行为，慢慢不会再故意惹父母生气。

4、同时不想读书分为两种，1.“我会也不学”，通常这种情况比较少，一般都发生在比较高傲，高看自己的孩子中，和不好的家庭关系里或者可能他注意力在别的地方而不是学习上，比如电子游戏，谈恋爱（如果孩子小，但不能否认有恋爱意识）或者和某位老师不和，和同学不和，被排挤（青春期嘛就是不被大众认同，或不认同大众的矛盾心理而产生的性格偏差，这个需要疏导）等等，