高中跟初中不同,初中属于义务教育阶段,义务教育阶段的教材具有基础性特征。也就是说初中学习的知识点简单,学生只要稍微用功就可以理解。但是高中属于高级中等教育,高中阶段的教材难度提升了好几个档次。
1.学大教育
2.京誉教育
3.龙文教育
4.学好乐教育
5.金博教育
6.博众未来教育
7.精勤教育
8.京太教育
9.戴氏教育
10.秦学教育
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作为个性化教育的倡导者,学大教育尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标,借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来,学大教育将在“教研+”战略的赋能下,全面提升教育教学质量,并始终以“服务学生成长,推动教育*,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
高中预科、高中个性化课程
课程介绍:
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
适用学员:
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向明确清晰的同学
教学体系:
测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。
授课内容:
数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。
课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
高三语文二轮复习备考方案
复构与巩固二诊之前的复习,我们称之为二轮复习。这一轮重在通过限时训练,对重难点专题进行再突破。一轮复习建构起了各大专题的基本格局,通过训练,那些有较大难度的专题还需要做进一步的提升训练,这就是“复构与巩固”。
哪些是重难点专题?就是同学们最感恼火的那几个专题。集中在这几个板块:论述类文本阅读、文言文翻译、古诗鉴赏、小说阅读、作文。
在二轮复习阶段,论述类文本阅读我们不要仅仅满足于知晓其常见设误类型,要提升对这类文本阅读的精度和细度,还要保证相当的速度,这主要依靠适当的“刷题”。文言文翻译除了专题突破,还要保持一定的文言文阅读量,毕竟要想翻译好,文言积累是最重要的,没有足够的文言知识,技巧是基本无用的,就把我们做过的那些文言短文阅读征服,就已经很厉害了。
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