1、学大教育(学员满意)
学大教育(学员满意):总结高考可以利用的经验,带领学员翻盘,可以补习高考全科的课程内容,复读期间成绩提升较大
2、腾大教育培训
腾大教育培训:线下学习,线上也可以随时提问,线上+线下相结合,任何问题都能及时与老师沟通
3、励学课外培训
励学课外培训:课程结合新课标和新课改,紧贴教材考点,实现知识能力双提升
4、星火教育
星火教育:精心设计课堂,采用新颖、多样化的方法激发孩子学习兴趣,让教学更生动
5、朗文教育
朗文教育:构建故事情景、实践情景、知识情景重参与、重体验,让教学更高效
6、龙文高考培训
龙文高考培训:结合学科特点,传授学科学习方法,培养学科思维,提升学科素养
7、海森学教育
海森学教育:紧跟新课标和新课改,紧贴教材考点,强化课内知识,提升综合能力
8、博众未来教育机构
博众未来教育机构:科学搭配小组成员,为学员专属教学方案,精细化教学,精细化管理,学习效率高
9、墨学教育
墨学教育:管理学生在校纪律、成长及生活,家校沟通。及时处理在校事宜
10、锐思高考培训
锐思高考培训:专注于一对一、一对多、特色班组,以中小学全科辅导
学大教育是专注于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的全国连锁教育机构。“人之蕴蓄,由学而大”,学大教育以“爱,赋予人们学习的灵感”为教育理念,坚信每一个学生都是独特的,孩子们需要的教育和培养方式。秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。
一、课程安排:
1.标准全日制课程:7天全日制课程,2~12周全日制课程(个性化定制,课程周期可调整)陪伴式全日制课程:前全阶段规划,全程陪伴式学习辅导,学员不脱离学校环境全日制脱产学习课程:前全阶段在学大全日制脱产学习
2.全日制课程教学过程:全日制课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景,融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块,以深度学习管理体系为核心基础,通过六大模块相互结合,清晰梳理学生学习逻辑,塑造学生正确的学习行为,同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前,真正实现教学进步的可视化。
3.课前-入门测:学员入学必须进行入学测试,精准评估学员学业水平。学业规划师根据学员测试结果进行科学课程安排,根据学员特点制定个性化的课表。
4.课中-过程监督:任课老师根据学员作业完成情况,上课状态,出勤状况,对于学员进行考评,并及时反馈给家长,方便家长及时掌握学生学习状态。学管根据考评结果及时对学员的状态进行监督调整,解决学员的需求,为学员的学习过程提供充实的保障。教学主管每周召开教学讨论会,带领任课老师对学员的一周的学习进行回顾反思,及时发现学习进度较慢学员,及时调整下周教学重点,制定下周教学计划,保障每一位学员都能科学的学习知识。
二、课后-学业评估:
1.日日清:每节课后都给适当的检测习题,检查学员知识掌握情况。下节课前20分钟进行讲解和巩固。学员每天安排2小时自习时间,处理当天课后作业。
2.周周清:学员每周由任课老师给出本周所学内容的检测试卷,查漏补缺,监督到学员每一周的学习效果。
3.月月清:学员学习两到三周的时间,由教研中心给出模拟试卷,进行统一测试,并进行排名分析,帮助学员精准确定目前的分数水平,及时科学有效的调整后续教学计划。
三、课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
7.教学督导:监督教师的整个教学过程与学生的学习过程,关注异常情况并及时进行调整与处理以保证教学质量。
1.学大教育:--最终目标:一对一辅导可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。
2.学大教育:--教育特色:名师教研组等百余位全职教师每周举行教研活动研究高考考点,命题趋势。
3.学大教育:--教育优势:学生按层次分班授课,因材施教,小班教学,教师按新高考动向指导学生精准备考,使学生少走弯路,提升备考效率,根据部分学生偏科问题,制定培优补弱策略,学生优势科目更优,弱势科目稳步提升。
1、高考高中学习压力大如何减压
高中的学习压力大,难免有精神涣散的时候,一定要及时调节。跑步、打球、看书、看杂志,都是不错的调节方法。考试的时候,考完一科后千万不要对答案,对答案会影响考试心情。考完一科扔一科,让自己的心情处于平稳的状态。
2、高考面对考试要充满信心,又要适度焦虑
面对高考,一点不着急,不好。但过于着急(焦虑)更不好。只有保持适度焦虑,才是迎考的最佳心理状态。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错,但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识,“我”是如何适应老师的要求,如何根据自己的特点搞好复习等。
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