若孩子能全神贯注地完成,我们要给他一定的鼓励(表扬,抚摸等等),让他休息5-10分钟,用同样的方法完成下面的学习,在儿童表现良好的情况下,可以逐步延长一次性集中完成任务的时间,这可以增强孩子的自信心让他觉得;激发孩子兴趣:日常生活中要多鼓励,不要干涉孩子做自己喜欢的事,在孩子全神贯注于做小手工艺品或看小动物而忘记吃饭的时候,切记不要打扰孩子,而是耐心地等待他完成任务,要知道,在孩子沉迷的同时,也是在无意间培养了自己的注意力。
迫切渴望知识更新,却常常感到力不从心。
感到工作紧张、焦虑、易怒,导致记忆力下降。
孩子2 - 3岁的时候,正处于语言敏感期,这是学习第二语言的最佳时间,抓住这个时机培养基本的英语语感是非常有效的。下面来说说2岁孩子怎么培养说话兴趣。
1.多听多读
孩子的模仿能力很强,可以让宝宝平时大声朗读,让他们多听,不仅能够增强记忆力,而且还能培养语感。即使是婴儿,也可以通过听进行模仿。
这时候家长可以给孩子读一本书,也可以放一些经典儿童歌曲和童谣,在玩的过程中起到潜移默化的影响。
对于大一点的孩子,父母可以让他们每天按时看绘本。绘本应选择词汇简单、重复度高的内容。在听之前,先和孩子一起看所有的图片,讨论故事的发展,再听朗读,效果会更好。
2. 调动情绪
培养兴趣可以提高学习的效果。如果你的孩子对某个英雄或动漫人物非常感兴趣,可以尝试选择一些与主题相关的书籍,或者可以尝试让孩子成为小主人公而不仅仅是角色,这样可以提高他们的阅读和口语能力。
3.使用道具
除了听、看、感觉英语之外,还借助一些小游戏、小道具来进行,这样更容易增加孩子的表达意识,增加学习的兴趣。这些道具可以是明信片、积木等。
玩具道具不仅可以玩,还可以学,还可以亲子互动。学习过程中玩,效果更好。
4. 创造仪式感
给孩子一个固定的时间阅读,在晚饭前或睡觉前,帮助养成阅读的习惯。陪孩子每天进行朗读,也能提高兴趣。此外,还可以设置一个特殊的阅读角来培养他们的注意力,让他们可以玩也可以学习。
5.使用场景
出去玩、逛街的时候,都可以给孩子融入英语启蒙。例如,可以在生活中学习字母,在汽车上、在广告牌上看到哪些熟悉的符号等等。看到一些简单的单词,可以向孩子提问。
注意力的定向支配、转移能力训练,注意力的定向集中、持续能力训练。
视觉影像训练、思维影像训练、影像记忆训练。
无声阅读训练、词群阅读训练、线式阅读训练,直读阅读训练、面式阅读训练、阅读习惯强化。
视感觉、知觉能力训练(视点移动能力、视福范围、瞬间感知能力、视觉记忆等)。
左右脑协作能力训练、左右脑平衡能力训练、全脑思维能力训练。
小孩可以长时间看电视和玩手机,所以上课不认真就是不喜欢学习。相反,小孩看电视玩手机时,注意力反而比较分散,这属于信息的被动输入,无需有意识的专注。长期处于这种被动输入状态的孩子,要有意识地关注是很困难的。
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