现在部分孩子有语言发育迟缓,自闭症,感统失调,构音障碍,孤独症等问题孩子说话不清楚、说话晚、构音障碍等都属于言语障碍,面对这种情况家长一定不要病急乱投医,找对原因才能对症下药。现在有很多言语障碍矫正中心都是非常专业的,不少孩子通过系统专业的矫正训练,都取得了非常好的效果。
孩子康复训练学校优势:
一、结构化教学:教学环境适合儿童的特点,便于调动儿童的视听感知觉,教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等,对教学内容更加生动形象。
二、实践教学:丰富的主题教学活动、游戏户外,遵循儿童成长发展的规律,注重孩子动手实践的能力,让孩子所学的技能有效的运用和泛化
三、更懂孩子的真实需求:培养儿童上幼儿园的前备技能,让儿童提前适应幼儿园的教学常规,提升集体能力。
四、阶段学习:根据儿童能力分班教学,阶段式组织学习。
1.教学对象:
发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童。
2.教学原理:
应用行为分析学,系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
3.课程内容:
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
4.课程效果:
前备技能促进学习技能,认知理解促进听者反应技能,促进表达能力,语言理解促进社交沟通能力。
通过前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力,提高前备技能促进学习技能,认知理解促进听者反应技能,促进表达能力;语言理解促进社交沟通能力。
5.机构采用I+G+F课程模式,开设有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班等课程,通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力。
6.再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
儿童的语言障碍很明显。例如,儿童声音不清、发音不准确和发音不清也是语言发育迟滞儿童的重要表现。由于语言对于儿童的成长和发展以及他们未来的工作和生活非常重要,专业人士,主要是语言治疗师,必须对语言发育迟滞儿童实施语言干预,帮助儿童获得必要的语言交流技能。今天就来详细介绍下正规儿童语言康复机构。
1.康语儿童康复机构(推荐)
2.东方启音儿童康复中心
3.天宝乐康复训练
4.星语星愿语言发育
5.拓慧自闭症康复
6.扬灵融康康复机构
7.智慧泉儿童康复
8.恩启儿童康复
9.雅恩康复机构
10.大米小米康复机构
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。
5岁还没有2岁小孩说话清楚怎么办?
当孩子踏入2岁这个阶段后,不少家长就开始操心孩子以后的发展。一方面他们开始更改孩子的食谱,让孩子可以吸收更多的营养,另一方面,部分兴趣班也可以提上日常,毕竟这些方面都关乎到孩子以后的成长。但是,半年或一年后,有些家长却发现了不对劲。“我们家孩子怎么越大越不会说话,现在三岁多了,说话还是不清不楚的”、“奇了怪了,我们家孩子都快5岁了,可这说话就是不清楚,弄得我都不知道该怎么办”。在网上、现实中,这样的言论并不在少数,孩子明明很健康,也无病无灾的,可为什么会说不清楚话呢? 5岁语言能力=2岁,这是怎么回事zui近半年,有不少家长来到我们机构之后就开始大倒苦水:“我们家那孩子以前还能勉强说清楚一些,现在说话就像是zui里面塞了个东西一样根本说不清楚。”“我们家孩子也是,现在都快5岁了,可是/zh/、/ch/、/sh/就没有说对过。”眼看着孩子天长大,可说话却成了个大问题,家长们是看在眼里,急在心里。很多父母不明白,为啥孩子都四五岁了,可这语言能力跟2岁的孩子差不多呢?儿童语言水平和真实年龄的不匹配,归根结底在于他们被语言问题影响了。大多数孩子的语言从1、2岁左右逐渐发展,并开始具备一定的语言基础,在3岁左右进入一个高速发展的时期,而后孩子就会慢慢具备完整的交流能力和沟通能力,这就是正常儿童语言发展的普遍规律。假如一个儿童到了三四岁还是说不清楚话,这个时候就得注意是不是孩子的发音器官出现了一定的问题,比如发音器官配合错误、发育异常等等。
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