广东中山市东区靠谱的小孩不会说话训练机构排名一览

康复

现在部分孩子有语言发育迟缓，自闭症，感统失调，构音障碍，孤独症等问题语言发育迟缓，自闭症在当代社会中已经极为常见了，近几年来，自闭症儿童的数量越来越多，自闭症儿童的父母也越来越担心，他们不能进入孩子的世界，不知道如何打开心灵的大门，不仅仅是这样，他们还面临着来自世界各地的恶言恶语。

推荐康语康复

孩子康复训练学校优势：

一、结构化教学：教学环境适合儿童的特点，便于调动儿童的视听感知觉，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，对教学内容更加生动形象。

二、实践教学：丰富的主题教学活动、游戏户外，遵循儿童成长发展的规律，注重孩子动手实践的能力，让孩子所学的技能有效的运用和泛化

三、更懂孩子的真实需求：培养儿童上幼儿园的前备技能，让儿童提前适应幼儿园的教学常规，提升集体能力。

四、阶段学习：根据儿童能力分班教学，阶段式组织学习。

1.教学对象:

发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童。

2.教学原理:

应用行为分析学，系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

3.课程内容：

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

4.课程效果：

前备技能促进学习技能，认知理解促进听者反应技能，促进表达能力，语言理解促进社交沟通能力。

通过前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力，提高前备技能促进学习技能，认知理解促进听者反应技能，促进表达能力；语言理解促进社交沟通能力。

5.机构采用I+G+F课程模式，开设有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班等课程，通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力。

6.再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

康复机构排名推荐

孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

1、康语儿童智能康复中心

2、星空智程自闭症康复中心

3、东方启音儿童康复中心

4、雅恩自闭症康复中心

5、青岛四叶草语言康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

康复知识干货分享

常见的感统游戏有哪些?

1.拍皮球

训练目的：加强手臂控制力、和手眼协调性

训练要求：孩子可连续三次击中皮球

玩法：家长可以先示范给孩子看如何正确的拍皮球，为了让孩子更好的掌控拍皮球的技巧，家长可以握着孩子手进行手把手教学，等球弹起后带着孩子的手拍一下，等到孩子逐渐熟练后，就让孩子自己*进行操作。

2、脚尖站立

训练目的：锻炼腿部运动能力、重心及平衡能力

训练要求：让孩子双脚脚尖站立，每次坚持3秒钟。

玩法：可以在孩子通过踮脚能够触碰到的高度，悬挂一件小礼物，鼓励孩子自己去拿。在游戏开始的时候，可以让孩子借助外力，扶着墙壁或者椅背站立。等孩子动作逐渐熟练后，便让孩子放手，尝试靠自己的力量徒手站立。

3、跳脚印

训练目的：锻炼空间距离辨识性、平衡感、矫正步态姿势

训练要求：根据地面图形要求，双脚跳向下一图案脚印

玩法：在进行跳跃练习之前，家长可以引导孩子先用双脚交替走几回，让孩子大致习惯脚印姿势和位置距离。然后再依照家长的口令，完成游戏步骤。