长春全封闭式青少年叛逆管制学校

叛逆期孩子教育要注意哪些事项？

第一点注意事项、切勿独断专行，学会尊重

学会尊重是一种有效的叛逆期孩子教育方式，父母不能偷窥孩子隐私，在尊重孩子的同时，也为自己赢得了尊重。而且父母不要总是盯着孩子的弱点，不能让孩子感觉自己在父母心目中没有任何的优点。这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，父母不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交给孩子自己去安排，千万不要全盘否定孩子。

第二点注意事项、切勿暴躁，学会沟通

当孩子叛逆时，父母要及时与孩子进行有效的沟通，要学会换位思考，面对孩子令人不解的行为，想想他为什么会这样，有了共鸣之后才能理解孩子，才能找到问题的症结。要掌握与孩子沟通的技巧，和孩子聊一些看似漫无边际的话题，其实聚焦点还是孩子现在的问题，了解孩子的情况才能帮助他们解决问题，这才是正确的叛逆期孩子教育方法。

第三点注意事项、切勿放任，学会关心

父母都爱自己的孩子，青春期正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，父母要包容孩子，不要过分束缚孩子的手脚。要给予孩子成长的机会，不要只看学习成绩，可以让孩子每天运动一小时，让孩子承担家中一定的事务，让孩子在赋予责任中学习自律、自觉。让孩子感觉到自己被关心，被重视，这样才能更好的进行叛逆期孩子教育，帮助孩子走出叛逆期。

了解了叛逆期孩子教育的注意事项，就明白了孩子进入青春叛逆期后是渴望得到认可和尊重，特别是来自父母的的赞赏，所以最专业的孩子叛逆学校认为对于叛逆的孩子最重要的是沟通。父母要走进孩子的内心深处，要尊重、关心孩子，了解孩子到底想什么，这样才能更好的进行叛逆期孩子教育。

早恋，从字面上看就是过早地恋爱。根据我国的具体情况，人们习惯上把早恋界定为“不到恋爱年龄而进行的恋爱”。当前，青少年早恋现象越来越严重，已逐渐趋向低龄化，并且有的学生已不在满足于浪漫的约会和互递情书，而是发展到了“租室而居”的程度。从调查分析来看，有成绩较好的（占少数），有成绩较差的学生（占多数）。学生早恋，析其原因是多方面的，既有其自身的主观因素，又有外在的客观因素。

心理因素：心理因素是学生早恋问题产生的内在动因
学生群体中异性交往的几种主要心态是是学生早恋问题产生的内在动因。
1.渴望纯真的友情和爱情。这种情况，大多数出现在经过较长时间的了解和相互往来的异性同学之间，他们大多数既渴望纯真的感情，又希望学业有成。（这属于上面提到的少数人）
2.变态的竞争心理。在校园中有部分学生存在希望有很多男生或女生追逐以表明其漂亮、潇洒的虚荣心理。（多为女生）
3.炫耀心理。学生向往美好的爱情生活，这是可以理解的，但部分学生过早地或不适当地把谁先找到对象，谁的朋友漂亮等，作为炫耀资本。（多为男生）
4.从众心理。有的学生本来没有打算在校期间谈恋爱，但由于周围同学的“样”，甚至一些“好朋友”的撮合，也开始了行动。