- 01 第一叛逆期：2~3岁，自我意识萌芽
此时，孩子越来越喜欢说“不”，可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离，在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度。
- 02 第二叛逆期：7~9岁，小大人期
这时，孩子不愿意拉着妈妈的手，不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显，脾气秉性突然转变，凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母，爱哭闹，比较娇气。
- 03 第三叛逆期：12岁以后，青春期
此时，孩子身体已基本发育成熟，特别是女孩发育比男孩快，但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。
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时间：2021-09-17 08:45:28
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叛逆期的表现阶段
叛逆期
全封闭军事化管理教育
叛逆是孩子顺利成长的标志，由于自我意识的发展，几乎每个孩子都开始出现了反抗父母的叛逆行为，只不过表现出来的程度不同而已。 你是否遇到以下问题？
01
父母跟孩子一谈到学习，就是不高兴，讲不到两句就发脾气 ，一耍起游戏忘了自我，该怎么引导？
02
孩子挺聪明的不过就是喜欢上网，几乎达到沉述的程度，很浪费时间，说也不听，骂也不听，怎么办？
03
孩子打游戏打很厉害，发朋友圈把父母都屏蔽，在手机上能看到，一提醒他他就恼羞成怒，怎么弄啊？
04
现在孩子很抗拒父母，真的是不知道怎么来改善亲子关系，整天除了上网课就是在家里打游戏，关上门谁都不理？
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要认同孩子的厌学心情，实际上人们面临困难使命，感到厌烦和劳累是很正常的，不能由于厌就是错的，实际上很少有人能实在做到彻底喜爱上自己的工作，特别是那种被他人组织的工作。所以要首先必定孩子的厌烦心情，这样会让孩子在表达心情时感觉到被必定了。人们往往有一个错觉，认为假如孩子表达对学习和教师的不满心情是不对的，假如孩子这样想了，那么他或许就不简单做好，所以，一旦孩子冒出厌烦或不满的心情，家长和教师就赶忙进行思想教育：你这样是不对的，怎样能抱怨学习呢？教师都是为你好啊，学习也是为了你自己啊！这个答复其实有点流氓逻辑，看起来全是对的，但并没有针对问题作出答复。孩子的问题是我很烦，那么解答就是怎样才能帮助你不烦，而不是通知你不应该烦。
所以，假如要认同孩子的心情的话，简单点能够说：嗯。复杂点能够说：“看起来做作业是很烦”，乃至激进点说：“我也觉得做作业很烦”。有些人或许会忧虑这样会强化孩子的厌学心情，但这种忧虑是剩余的。孩子仅仅得到认同而已，这会让孩子觉得被理解了。
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