贵阳封闭式学校初中

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叛逆学生教育学校总结发现，很多网瘾的孩子最初上网并不是因为想玩，而是不希望在同学中受到冷落和嘲笑，跟同学一起玩，也是为了维持朋友关系，结交更多的朋友。而这种想法正在使更多的孩子走上歧途。对于这一问题，叛逆学生教育学校建议：父母不能一味地阻止孩子玩游戏.应该理性地看待，因为孩子渴望得到同伴认可的心理需求远远超过成年人。父母要做到的是，让孩子不迷恋网络游戏并且严格控制孩子玩电脑游戏的时间。通过这样的引导，孩子对游戏也就没有了那么强烈的好奇感，同时也不会在其他同学谈论游戏时毫无发言权，既做到了预防孩子沉迷网络，又使孩子拓宽了交友范围，对孩子的发展利大于弊。
若孩子已经深陷网络游戏，那么劝孩子离开网络和现实中的“同伴”则是一个帮助孩子戒除网瘾的重要途径。迷恋网络游戏的孩子，其实在很大程度上是依恋与自己一起玩游戏的同伴，他们互相之间有“默契”，还有很多“任务”需要共同去完成，彼此割舍不下。虽然我们崇尚友情，但这种情谊似乎与真正的友情有出入，因为把他们联系在一起的只是去追求一种消极的东西，对各自的成长没有帮助，反而有一种互相陷害的嫌疑。所以，父母要帮助孩子果断地远离那些“同伴”。帮助孩子认识到纯悴的游戏依恋不是真正的友情，真正的友情是互帮互助，真诚地为彼此着想。
叛逆学生教育学校总结，面对孩子上网成瘾，成为网瘾少年，父母除了要多爱、多关心孩子，建立良好的网络环境以外，还应教孩子抵制住诱惑，远离网游同伴。
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