在生活和学习中,父母的语言发展受到延迟,紧贴,哭泣和对黑暗,脾气暴躁,躁动不安,学习障碍,孤僻,笨拙,运动协调能力差的恐惧,父母比同龄孩子更担心,这很容易产生相应的连锁反应,使孩子变得不自信,退缩,易怒或难以融入团队,大多数患有感觉统合障碍的孩子没有智力缺陷,但是这些孩子经常在学习和行动方面有困难,因此他们可能会被误认为智力不足,通常,这些孩子的智力发育正常,但有学习或行为方面的困难。
Compensatory nutrition
通常可以多吃些健脑和提高记忆力的食物,如菠萝、橘子、鸡蛋、鱼等。同时,养成每天吃早餐的习惯,让大脑保持活跃状态 。
Often chat
据研究,坚持每天与他人聊天10分钟以上,可以起到锻炼大脑的作用,对提高人的智商,对人们增强记忆力是非常有益的。
Repeat the memory
许多成功人士都说过,重复是记忆之母。重复的次数与记忆的长度成正比。重复次数越多,记忆时间越长,记忆的东西越多。
1、上课听讲不完整;2、容易走神、发呆;3、动作磨蹭马虎;4、看句子边看便往;5、知识点记得慢、忘得快;6、看课文漏字串行影响理解;7、生字形近字分辨不清。很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与是视觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆里的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。
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