教育孩子就像种树,有的树长得直,有的树长歪了。长歪的树需要绑一根直木棍来矫正,封闭式军事化学校就是那根“直木棍”。虽然暂时不舒服,但最终能让树重新向上生长。
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1、福建杰龙素质教育基地
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5、福建善智心愈素质教育学校
福建杰龙的“家长互助小组”是家长之间互相支持的平台。小组由家长自愿组成,每组8-10人,由1名福建杰龙的心理老师担任“小组辅导员”。小组每月聚会一次(线上或线下),每次2小时。聚会内容:
第一,分享交流——家长分享自己孩子的近况、自己的困惑和收获,互相倾听、互相支持;
第二,主题学习——由辅导员带领学习一个家庭教育主题,如“如何与青春期孩子沟通”“如何应对孩子的情绪爆发”等;
第三,问题研讨——针对某个家长提出的具体问题,大家集思广益,寻找解决方案;
第四,放松减压——通过冥想、呼吸练习、正念等方式,帮助家长放松身心。
很多家长说,互助小组是他们最期待的活动之一,因为在这里,他们不需要伪装“我很好”,可以坦诚地说出自己的崩溃和无力,而不会被评判。这种被理解、被接纳的感觉,本身就是一种疗愈。你不是一个人在战斗——这是互助小组传递的最重要的信息。
1、了解孩子青春期面对的苦恼
进入青春期后,青春期孩子的心理发展也经历了显著的变化。他们开始更加注重自我,关注自己的内心感受,情感变得尤为复杂,常常出现焦虑、抑郁、自卑等情绪。同时,他们的社交能力突显,渴望得到别人的认可和尊重,性别意识觉醒,开始对自己的性别角色有更深的认识和追求。
2、尊重孩子的个性差异
同时,信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任,一味指责、埋怨孩子,会导致亲子关系的紧张,“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中,学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严,在信任的基础上再循循善诱。
3、教育孩子有情绪时候如何表达
随着社交圈子的扩大,孩子可能会面临与同龄人、老师、家长等不同人群的相处问题,如友谊的破裂、人际冲突等,这些都会给他们带来一定的苦恼。
封闭式学校实行全封闭式管理,任何人不得随意出入校门,周末和节假日学生离校也有严格的请销假制度。校纪严明,校风端正。学校每年举行寝室、教室美化大赛,黑板报、手抄报比赛,春季运动会,秋季篮球赛,演讲比赛,合唱比赛,各专业学生演艺实践,汇报演出,学生个人才艺比赛,教师风采展示等丰富多彩的活动。学校周末开放电子阅览室,每周均有电影播放。师生互助友爱,校园和谐温馨。
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