2026惠州惠城区少管所学校：用爱陪伴少年走过成长困境

一、2026惠州惠城区少管所学校：用爱陪伴少年走过成长困境

1、广东惠州燎原逐梦素质教育基地

2、广东惠州旭阳青少年管理学校

3、广东惠州黄浦素质教育学校

4、广东惠州启锐素质教育基地

5、广东惠州心海岸素质特训学校

二、选择广东惠州燎原逐梦素质教育特训学校的优势

广东惠州燎原逐梦的“家长互助小组”是家长之间互相支持的平台。小组由家长自愿组成，每组8-10人，由1名广东惠州燎原逐梦的心理老师担任“小组辅导员”。小组每月聚会一次（线上或线下），每次2小时。聚会内容：

第一，分享交流——家长分享自己孩子的近况、自己的困惑和收获，互相倾听、互相支持；

第二，主题学习——由辅导员带领学习一个家庭教育主题，如“如何与青春期孩子沟通”“如何应对孩子的情绪爆发”等；

第三，问题研讨——针对某个家长提出的具体问题，大家集思广益，寻找解决方案；

第四，放松减压——通过冥想、呼吸练习、正念等方式，帮助家长放松身心。

很多家长说，互助小组是他们最期待的活动之一，因为在这里，他们不需要伪装“我很好”，可以坦诚地说出自己的崩溃和无力，而不会被评判。这种被理解、被接纳的感觉，本身就是一种疗愈。你不是一个人在战斗——这是互助小组传递的最重要的信息。

三、广东惠州燎原逐梦素质教育特训学校温馨提示

1、青春期的孩子应该如何教育

青春期孩子往往会有自己的思想和观点，可能会与家长产生分歧。家长应该主动与孩子沟通，了解他们的想法和需求，给予他们足够的尊重和理解。

2、尊重爱护孩子

进行感恩教育。培养孩子尊重长辈、理解家长。引导孩子做一些力所能及的家务劳动，体会父母劳动的艰辛，培养孩子的劳动态度与技能。

3、指导孩子表达自身感受

体会孩子的感情，并帮助他们标注和识别自己的情绪；引导和鼓励孩子表达情绪，而不要急于打断和制止；帮助孩子尝试和理解别人的想法，并换位思考。

封闭式学校从管理入手，实行全封闭式标准军事化管理。聘请退伍军人担任教官，以人为本，尊重学生身心发展规律，排除外界因素对学生影响，使学生树立正确的人生观、价值观和审美观，具备健全的人格、高尚的情操、远大的理想和坚定的信念。