2026太原晋源区专业的青少心理疏导教育学校

一、2026太原晋源区专业的青少心理疏导教育学校

1、山西树仁素质教育基地

2、山西玺航戒网瘾矫正学校

3、山西春蕾特训基地

4、山西新博睿戒网瘾学校

5、山西穗华心国防教育基地

二、选择山西树仁特训学校的优势

山西树仁的“家校联系本”是日常沟通的重要工具。每位学生有一本《家校联系本》，由班主任每天填写，内容包括：今日出勤、课堂表现、训练表现、内务评分、情绪状态、特殊事件等。联系本每天由学生带回家（住校生每周带回家一次），家长阅读后签字并写下反馈。联系本的作用：

第一，让家长实时了解孩子的在校情况，不用等到家长会才知道；

第二，让孩子感受到家长的关注，知道“爸爸妈妈每天都在看我的表现”；

第三，培养孩子的责任感，因为表现好不好，家长都会知道；第四，为家校沟通留下书面记录，方便追溯。

很多家长说，每天晚上看孩子的联系本，是他们一天中最期待的时刻。看到孩子一天天进步，内心的喜悦无以言表。联系本虽小，却是家校之间最温暖的桥梁。

三、山西树仁特训学校温馨提示

1、初中生需要更多自我空间

首先，家长要学会给予孩子*。放纵孩子意味着给孩子无限的*，任凭孩子自己想做什么就做什么；而控制孩子意味着孩子对家长的命令令行禁止，家长对孩子的大部分时间都有着掌控欲。这两种方式都是错误的。家长在孩子的生命中更多地应该起着引路人的职责，是孩子的掌舵者，在给孩子*的同时，防止孩子做出一些过激的恶劣行为。

2、家长时刻要体谅孩子的处境，知道换位思考

家长要以平等和尊重为出发点，要学会换位思考，站在孩子的角度思考问题，先表达自己对孩子的感情以及理解，力求和孩子在情感上产生共鸣。

3、需要通过交流沟通了解叛逆初中生内心最真实的想法

家长如何与孩子进行有效的交流沟通是一门学问，更是一门艺术。家长学校讲师团讲师针对“怎样说话孩子才会听——亲子沟通密码”这一话题，向家长提供了几种亲子沟通的技巧和方法。

封闭式学校有一套务实、勤奋、团结、创新的师资队伍，具有副教授和中教一级以上的教师20人，“双师型”教师达90%以上。对学生实行全封闭式准军式化管理。学校制定了一套完整的管理制度、教学计划和培养目标，采取了“工学结合、勤工俭学”的办学模式，减轻了家庭负担，得到了上级主管部门的支持和广大农民、下岗人员的拥护，我校到企业实习的学生均受到了用人单位的称赞和好评。