河北省石家庄市口碑好的全封闭军事化学校

叛逆期对于家长来说是一大考验，孩子们可能出现逃课、厌学、不辞而别、交上不良伙伴、打斗冲突以及对家庭关系疏远等情况。家长可以思考一下，将孩子送入专门的叛逆教育机构是否合适。

①.励心智管教厌学网瘾孩子基地

●我们定期反馈学生情况，指导家长开展科学教育，共同促进学生健康成长与全面发展。

●我们通过游戏与活动，让孩子学会感恩与珍惜生命与身边的一切，培养他们的生命意识与责任感。

●提供全套教材、心理测评工具及矫正方案草案，确保教育科学、专业。

②.青苗全方位成长教育营

③.星志戒网中心

④.正苗启德特训学校

⑤.善聆青少年综合教育中心

⑥.华力管教不听话孩子教育营

⑦.泽邦青少年综合教育基地

⑧.湘学叛逆孩子军事化特训教育基地

⑨.心海岸青少年素质教育中心

⑩.怡爱教育中心

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

案例1：14岁男孩，沉迷游戏、拒绝上学

问题：父母离异后随父亲生活，父亲长期忙于工作，孩子通过游戏逃避孤独感，逐渐厌学。

干预：

父亲减少加班，每天固定1小时陪伴孩子运动；

报名励心智3个月课程，重点接受心理辅导和团队活动；

结业后转入普通学校，父亲与老师保持沟通，定期表扬进步。

结果：6个月后孩子主动减少游戏时间，成绩提升至班级中游，父子关系缓和。

案例2：16岁女孩，叛逆、早恋、逃课

问题：母亲控制欲强，孩子通过叛逆反抗，逃课与网友见面。

干预：

母亲参加励心智家长课堂，学习“非*沟通”技巧；

孩子入学后接受一对一心理疏导，逐渐理解母亲焦虑的根源；

母亲允许孩子自主安排周末时间，仅提出“安全底线”。

结果：3个月后孩子主动回归校园，母女开始定期谈心。

励心智教育常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。教育局定点指定专门性学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，励心智教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

励心智教育课程体系：四阶五步法

1.入学阶段

心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受

2.过渡阶段

行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比

3.调整阶段

励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心

4.巩固阶段

学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划

励心智教育课程介绍

1.政治教育课：

政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分，树立孩子三观，婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观，解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。

2.国学传统课：

通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩，让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为，让青少年养成良好的行为习惯。

3.军事训练课：

习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。

4.文化艺术交流：

探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。

5.学能训练课：

每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手，考试利器和情商导师。

6.心理疏导：

青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。

7.社会实践：

通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。

8.身心灵教育课：

关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会需要的人才。

以上是励心智教育老师对“河北省石家庄市口碑好的全封闭军事化学校；”的内容讲解，希望可以供大家参考。如果想要了解更多关于励心智教育学校的信息，可以电联咨询在线客服，专业为你解答。欢迎咨询，随时在线!