每个孩子都是独特的种子，只是有些开花较晚。面对叛逆、厌学、沉迷手机的孩子，家长需要的不是放弃，而是专业的帮助。正规的叛逆教育学校提供系统化的矫正方案，让孩子在规范中重新认识自己。愿每位父母都能找到适合孩子的成长之路。
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湖北启德的“艺术特长培养”是兴趣课程的重要组成部分。学校设有美术教室、音乐教室、舞蹈教室，配备了相应的教学设备和器材。艺术课程包括：
美术类——素描、水彩、国画、手工制作等；
音乐类——吉他、钢琴、架子鼓、声乐等；
舞蹈类——街舞、民族舞、现代舞等；
书法类——硬笔书法、毛笔书法等。
学生可以根据自己的兴趣选择1-2门艺术课程，每周安排4-6个课时。
艺术课程的教学目标是：
第一，培养审美能力——让孩子学会欣赏美、创造美；
第二，情绪表达——通过艺术创作表达和释放情绪；
第三，建立自信——在学习和创作中获得成就感；
第四，丰富生活——用积极的兴趣爱好替代消极的娱乐方式。
很多孩子在学校期间发现了自己从未意识到的艺术天赋——有的孩子第一次摸吉他就弹出完整的曲子，有的孩子画的画被老师称赞“有灵气”，有的孩子在舞台上找到了自信。这些小小的“火花”，往往能点燃孩子对生活的热爱和对未来的希望。
父母应如何应对孩子的叛逆？
1.孩子在进入少年叛逆期之后，就特别渴望得到外界的认同和尊重。父母在给予子女一定属于自己的空间的同时，适当地给予他们一些权利，以帮助他们从不拘世故走向成熟。
2.腾出一些时间，多参加一些社会活动，出去旅行，开阔眼界，增长见识。
3.不要侵犯孩子的隐私权：许多家长不知道叛逆期的孩子在想些什么，就去偷看他们的手机、记事本。或许你可以尽快弄清楚你的孩子是否有早恋行为，是否偷去网吧。但孩子会越来越讨厌这种父母，与你越来越疏远。
儿童叛逆除了自身沉迷手机网络等原因外，家长的教学方式、沟通技巧，与学校老师沟通相处，和周遭的环境有着不可分割的联系。所以要解决孩子的叛逆问题，还需要从孩子自己、父母的教育、处理师生关系、环境调整等全方位进行调整。
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