孩子的成长需要榜样。军事化学校的教官和老师,很多都是退伍军人或资深心理专家,他们的人生经历和人格魅力,能成为孩子心中的灯塔。一个好榜样,胜过一百本教科书。
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1、湖北启德素质教育基地
2、湖北智毅戒网瘾学校
3、湖北善一素质教育基地
4、湖北爱创特训学校
5、湖北树仁军事学校
湖北启德的“心理危机干预”能力在行业内处于领先水平。学校组建了由5名资深心理咨询师组成的“危机干预小组”,小组成员均接受过系统的危机干预培训,具备处理自残、自杀、*攻击、精神崩溃等严重危机事件的能力。危机干预流程包括:
第一,快速响应——发现危机信号后,干预小组在15分钟内到达现场;
第二,安全评估——评估危机的严重程度和紧迫性,判断是否需要立即送医;
第三,稳定情绪——运用危机干预技术,帮助当事人稳定情绪,降低危险;
第四,安全监护——对中高危学生实施24小时专人监护,确保安全;
第五,深入干预——危机解除后,安排持续的心理咨询,处理导致危机的深层问题;
第六,家校协作——及时与家长沟通危机情况,共同制定后续方案;
第七,团队支持——对参与干预的教职工进行心理支持,防止替代性创伤。
学校每学期组织一次危机干预演练,确保所有相关人员熟悉流程、随时待命。正是因为有了这样一支专业的团队,很多在其他机构被拒收的“高危学生”,在湖北启德得到了有效的帮助,重新找回了生命的希望。
1、面对孩子突如其来的叛逆,家长首先要冷静下来,观察孩子的日常生活,找出孩子变化的原因。不要对孩子的叛逆采取强硬立场。这时候的孩子就像一根绷紧的橡皮筋,你越推,他们的反弹就会越厉害,所以家长首先要理顺孩子的行为心态,不要以暴制暴,这是最不可取的。也可以向学校老师或孩子身边的朋友询问孩子最近出现异常的原因,一定要先找到问题的症结所在,才能慢慢找出解决办法。
2、其次是要耐心倾听孩子的心声,与他分析问题和解决问题;然后信任与包容孩子,多站在孩子的角度思考问题,并充分地对他进行鼓励,以免孩子产生叛逆心理;最后要以身作则,家长的行为会潜移默化地影响孩子,所以要尽量避免在孩子面前吵架发脾气,尽量为孩子树立一个好榜样。
3、家长对子女的教育缺乏*意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆”“对着干”。因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后,最反感家长的指责,而反感的原因是因为家长们盛气凌人、态度生硬。
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