2026太原古交市少管所改正学校：为社会和谐培养希望之星

一、2026太原古交市少管所改正学校：为社会和谐培养希望之星

1、山西树仁素质教育基地

2、山西德焱素质教育特训基地

3、山西环帝励志特训学校

4、山西智毅戒网瘾学校

5、山西善一素质教育基地

二、选择山西树仁特训学校的优势

山西树仁的“结业标准”严格而全面，确保只有真正改变的学生才能毕业。结业标准包括：

第一，行为标准——连续1个月没有严重违纪行为（打架、偷窃、撒谎、出走等），日常行为评分连续1个月在85分以上（满分100分）；

第二，心理标准——心理测评结果显示，情绪稳定性、自我认知、人际关系等指标达到正常范围；

第三，学业标准——文化课测试成绩达到与其年级相匹配的及格水平；

第四，生活标准——能够*完成内务整理、个人卫生、基本烹饪等生活技能；

第五，家庭标准——亲子关系明显改善，能够与父母进行有效沟通，家庭互动模式健康；

第六，试住评估——通过至少2次回家试住，试住期间表现良好。

所有标准都达标后，由心理老师、班主任、教官、文化课老师组成的评估委员会共同审议，一致同意后方可准予结业。严格的结业标准，确保了每一位毕业生都具备了回归家庭和学校的能力。我们不追求“毕业率”，我们追求的是“真正的改变”。

三、山西树仁特训学校温馨提示

一个孩子出现问题，并不一定是这个孩子本身的问题，有可能是整个家庭系统的问题，需要整个家庭和孩子一起来预防网络成瘾。

1、和孩子在一起的时候，放下手机等电子产品

言传不如身教，如果家长成天拿着手机或pad度过自己的闲暇时光，久而久之，孩子也学会了只对电子产品感兴趣，通过网络来满足自己娱乐的需要，而对其他事情不感兴趣。

2、高质量地陪伴

人在心也在，对孩子全然的关注，没有手机，没有电脑，只有陪伴。当家长一边玩手机一边和孩子在一起时，这不是陪伴，因为此时心并不在孩子那里。家长也要学会放下电子产品，和孩子一起去接触世界、探索世界，培养孩子的兴趣、爱好和对世界的好奇心。

3、鼓励孩子合理使用网络

适当通过网络满足孩子娱乐、交往、获取知识和信息等需要。在现代社会，网络改变了人们的生活方式，它在以一种更加深刻的方式影响着人们的生活，如果一点不使用网络，可能会在将来的社会寸步难行。可以鼓励孩子上网获取信息，学习新知识，更多利用网络的积极功能。