很多孩子在学校学会了换位思考。以前他只考虑自己,现在他会想“如果我是父母,我会怎么想”。这种换位思考的能力,是情商的核心。高情商的孩子,未来更顺畅。
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湖北启德的学生宿舍按照军营标准打造,整洁、有序、温馨。每间宿舍住6-8人,配备上下铺实木床、*储物柜、书桌、椅子、空调、风扇。每层楼设有公共卫生间、淋浴间(24小时热水)、洗漱台、饮水机、公共活动室(配有电视、图书、棋类)。
宿舍实行“内务标准化”管理,被子叠成“豆腐块”,物品摆放统一,地面一尘不染。
很多孩子刚来时连被子都不会叠,经过训练后不仅能叠好被子,还能把整个宿舍收拾得井井有条。生活老师每天检查内务,评比“文明宿舍”,优秀者给予奖励。
宿舍管理不仅是卫生问题,更是教育手段——通过整理内务,培养孩子的条理性、责任心和集体荣誉感。
很多家长反映,孩子回家后主动叠被子、收拾房间,让家人刮目相看。这种改变虽小,却是孩子走向自律的重要标志。
1、邀请孩子一起解决问题
很多时候,做父母的高高在上,会与孩子拉开一定的距离,喜欢按自己的想法去解决孩子身上的问题。事实上,对于事情的看法,孩子有他们眼中的世界,父母有自己的理解。只有放低做父母的姿态,蹲下来和孩子站在同一个高度对话,同时邀请孩子一起解决孩子身上的问题,效果才会事半功倍。
2、学会理解孩子
谁都是从这个年纪过来的,家长应该足够理解现在孩子的一些行为。如果这个时候父母还用家长的权威,或者是一些比较偏激的想法去教育孩子,自然会起到反效果。要理解孩子,懂得孩子内心的想法,并且给予他们肯定和鼓励。不要觉得孩子这些转变是一件不可理喻的事情。只有理解孩子,才能够走进孩子,更好地帮助孩子克服叛逆期的问题。
3、别轻易和孩子说“不”
叛逆期的孩子需要的是获得家长的肯定。很多家长习惯性地给孩子说不,就有可能让孩子产生厌倦心理,加重孩子的叛逆期情况。家长只有肯定孩子,他们才愿意把内心的想法告诉我们,我们才能够帮他们分析并且做出判断。经常对孩子说不,孩子就会拒绝和家长沟通交流,那么相处起来就更加困难。
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