孩子在叛逆学校期间，通常会与家里保持书信联系。很多家长说，收到孩子的第一封信时，哭得无法自已。因为那是孩子第一次认真地向父母道歉。书信的力量，远超电话和视频。
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贵州贵阳弘扬特别重视学生的兴趣培养和潜能开发。很多叛逆的孩子并不是“坏孩子”，而是他们的天赋和兴趣没有被发现、被尊重。
学校开设了丰富多样的兴趣课程：音乐课（吉他、钢琴、架子鼓）、美术课（素描、水彩、国画）、书法课、棋类课（象棋、围棋）、体育课（篮球、乒乓球、羽毛球）、手工课（木工、陶艺、编织）等。学生可以根据自己的喜好选择2-3门兴趣课，每周安排4-6个课时。
兴趣课的目的不是为了培养专业人才，而是让孩子在学习和创造中找到成就感和快乐，用积极的兴趣爱好替代沉迷网络的消极娱乐。
很多孩子在学校期间发现了自己从未意识到的天赋——有的孩子第一次摸吉他就弹出完整的曲子，有的孩子画的画被老师称赞“有灵气”，有的孩子在篮球场上找回了自信。
这些小小的“火花”，往往能点燃孩子对生活的热爱和对未来的希望。
1、尊重孩子。
尊重孩子的想法，不要打击他，要鼓励孩子去大胆做事，鼓励他要勇于承担，为家人、为朋友，做一个真诚、善良、有责任心的人。
2、多听听孩子的意见。
孩子慢慢长大，不要什么事情都让孩子服从。孩子有自己的想法，只要想法不是太过的话，都可以按照孩子的想法来做。
3、多给孩子一点*。
青春期的孩子都很叛逆不听话，这很正常。家长需要的是给孩子多一些*，不要什么事情都问东问西的，这样孩子也厌烦。
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