您是否注意到，孩子在家什么都不愿做，但在学校却能完成很多任务？这是因为环境改变了行为。封闭式学校营造了一个“人人如此”的氛围，同伴压力会推动孩子进步。这就是环境育人的力量。
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很多家长问：浙江宁波青仑和“少管所”有什么区别？这是一个非常重要的问题。浙江宁波青仑是一所教育机构，不是司法机关。主要区别如下：
第一，性质不同——少管所是司法机构，关押的是触犯法律的未成年人；浙江宁波青仑是教育机构，接收的是有行为偏差但未违法的青少年。
第二，强制程度不同——少管所是强制性的，孩子没有选择权；浙江宁波青仑是自愿性的，家长和孩子选择入学。
第三，环境不同——少管所是监狱环境，封闭、压抑；浙江宁波青仑是学校环境，开放、温暖。
第四，教育方法不同——少管所以监管和惩罚为主；浙江宁波青仑以心理辅导和行为矫正为主。
第五，目的不同——少管所的目的是惩罚和威慑；浙江宁波青仑的目的是教育和改变。
第六，后果不同——进入少管所会留下案底，影响一生；进入浙江宁波青仑不会留下任何不良记录，毕业后与普通学校学生无异。
如果你的孩子还没有触犯法律，请不要把他推向少管所。浙江宁波青仑可以在他“越界”之前，帮助他回归正轨。预防永远比矫正更有效，也更人道。
如何解决孩子叛逆的问题。
1、父母给予孩子更多选择决定权。
当孩子可以自己做决策了，他们会觉得自己是被尊敬的，因此内心会有满足感，就更愿意也更想和父母沟通交流分享。父母也将可以协助孩子解决问题，给出建议。
2、让孩子多去体会美好的事物。
多出去旅游，感受自然的美丽。多参加社会实践活动，丰富自己的经验。多学一些东西，让自己变得丰富。多去锻炼身体，体会汗液的挥洒。这些都会让孩子身心都得到放松。
3、父母多与孩子沟通交流互动。
沟通是解决一切问题的最有效方法。只要多沟通，许多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防范于未然。除了父母与儿女的关联外，彼此之间还是朋友关系，更加需要沟通了。
总而言之，孩子一生也有三次叛逆阶段，这是很正常的。父母和孩子都需要以平静的心态去看待，然后多多相信彼此，一起携手度过这一段艰难岁月，共同迎接美好未来！
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