有些学校提供“陪读式”服务,家长可以住在学校附近,定期探望。这种模式既保持了封闭式管理的效果,又缓解了家长的思念之情。对于初次送孩子去这类学校的家庭,是不错的选择。
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1、广东东莞苔花素质教育基地
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4、广东东莞兴华励志特训学校
5、广东东莞启迪儿童成长学校
广东东莞苔花的“教育成果”不仅体现在学生的行为改变上,更体现在学生内心的成长上。以下是部分毕业生的留言(为保护隐私,使用化名):
“在广东东莞苔花,我学会了控制自己的情绪,不再动不动就发火。谢谢老师。”——小宇。“我以前觉得父母欠我的,现在我知道,是我欠父母的。”——小婷。
“广东东莞苔花让我明白,我不是坏孩子,我只是迷路了。谢谢你们帮我找到回家的路。”——小杰。
“从广东东莞苔花毕业后,我考上了职高,学的是汽修。我现在有一技之长,能养活自己了。感谢广东东莞苔花给了我第二次人生。”——小强。
“我永远不会忘记广东东莞苔花,因为在那里,我遇到了最懂我的老师,交到了最真的朋友。”——小美。
这些留言,是广东东莞苔花最大的骄傲。比任何数据、任何排名都更有说服力。因为教育,本质上是关于“人”的事业。看到一个个迷途的孩子重新找到方向,是广东东莞苔花人最大的幸福。
1、家长过度干涉孩子的生活,让孩子变得叛逆。想要孩子不那么叛逆,你应该学会尊重他们的想法和选择,不要总是跟孩子说这不对那不行。即便你知道他做出的选择是错误的,你也应该温和地开导他,或者让他自己去尝试一下失败,这样他不仅能够自己理解对错,他们心里对你的所作所为也会表示感激。
2、因为他们具有非常强烈的*意识,我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说,我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下,我们要给予他一定的权利、信任,一些事情可以让他*去做,接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态,所以,信任是非常重要的。
3、这个阶段的孩子已经具备了*意识,生理上和心理上并存。而且自尊心特别的强,做什么事情都喜欢争强好胜,不喜欢被家长和老师管束。家长就要有包容的态度,这是青少年成长中的一个转折点。多和孩子在一起沟通,让孩子主动倾诉他的心声,说出内心的想法。
4、当孩子对父母的意愿出现逆反的时候,作为家长不要急着去反对、去压制。试着先安定一下自己的情绪,试想一下出现逆反的原因。不能对孩子的意见视而不见、完全忽视,这样会更加激化他们的逆反心理。找到他们的逆反原因之后,充分理解他们,再来根据具体的事情给他做出分析。你善意的理解与包容,孩子是有感觉的,他们的心会被你温暖,而变得接受而不是抗拒。
5、孩子出现“叛逆”的情况,说明家长和孩子的认知节奏不同步,并且精神链接出了问题。是的,孩子不只需要在物质上吃饱穿暖,在精神上同样需要“吃饱穿暖”。家长不重视满足孩子的精神需求,孩子就会另辟蹊径,自己找寻精神食粮。心灵一旦得到成长,就会为自己的权益据理力争,孩子的这种行为被家长认为是“叛逆”。
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