2026榆树市少管所：在黑暗中为少年点亮希望之灯

一、2026榆树市少管所：在黑暗中为少年点亮希望之灯

1、吉林长春爱创素质教育基地

2、吉林长春德育素质教育基地

3、吉林长春书林叛逆矫正学校

4、吉林长春树桥戒网瘾学校

5、吉林长春关兴青少年心理成长学校

二、选择吉林长春爱创戒网瘾特训学校的优势

吉林长春爱创的校园文化可以用四个词概括：尊重、责任、感恩、成长。

尊重——尊重每一个人的尊严、感受和选择，不因为孩子有问题就否定他作为一个人的价值；

责任——每个人都要为自己的言行负责，不推卸、不逃避；

感恩——常怀感恩之心，珍惜所拥有的一切，包括父母的养育、老师的教导、同学的陪伴；

成长——把每一次挫折都看作成长的机会，不断学习、不断进步、不断超越自我。

这八个字不是贴在墙上的标语，而是融入日常教育的每一个细节。每天早上晨会，全校师生一起背诵校训；每周一升旗仪式，有学生代表分享践行校训的心得；每月的评优活动，根据校训的四个维度评选“校训之星”。

在这种文化氛围的熏陶下，学生慢慢内化了这些价值观，即使离开学校，这些品质也会伴随他们一生。正如一位毕业生所说：“吉林长春爱创教给我的不是知识，而是做人的道理。”

三、吉林长春爱创戒网瘾特训学校温馨提示

1、让孩子感受到*和选择的快乐

孩子与家长之间必须要实现沟通，只有家长更多地了解孩子的观念，才能够让自己从心灵上认同孩子。同样的，只有孩子更多地懂得家长的苦心，才能够解决孩子因此而产生的逆反心态。现在我们大多数家庭有一个重要的现象，就是家长不了解孩子，孩子也不了解家长。

2、封闭式学校教授提倡以孩子的视角出发思考问题

在家庭教育这门学科中，家长要学会站在孩子的位置上思考问题，这就是“换位”。这样做可以帮助家长找到处理孩子问题时的障碍，从而对症下药。那么，家长怎样才能站在孩子的角度，做到换位思考呢？

3、建议采取一周一次内心剖白的方式

人与人之间只要有联系，就必然存在沟通和交流。若是人与人之间缺乏沟通和交流，关系将不再融洽，感情也会逐渐变淡。父母就要重视与孩子的沟通交流，加强与孩子的感情联系，不要做“代沟”的缔造者。

封闭式学校注重素质教育，特成立素质教育基地，采用严格的准军事化管理模式。学校的青少年素质教育专门针对18周岁以下思想、行为偏常（沉迷网络、厌学逃学、离家出走、亲情淡化、以“自我”为中心、思想闭塞等）学员进行全封闭式的行为矫治与素质挖潜工作。通过有针对性的军事化教育教学训练和专业的心理老师跟踪辅导，逐渐增强他们心理素质，改变他们的不良习惯，挖掘他们的内在潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会生活、学会学习，以良好而全新的状态投入到文化课、专业课的学习中去，对学员进行长远的人生规划，将学员塑造成为新世纪的有用之才。