封闭式军事化学校就像一面镜子，让孩子看清真实的自己。当他看到自己的问题，改变就开始了。很多孩子在学校里第一次哭出来，第一次说出“我错了”。那一刻，是重生的开始。
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1、湖北启德素质教育基地
2、湖北与众素质教育基地
3、湖北善智心愈素质教育学校
4、湖北兴华励志特训学校
5、湖北启迪儿童成长学校
湖北启德的“学生申诉机制”保障了学生的合法权益。如果学生对老师的处理不服，或者认为自己受到了不公正对待，可以提出申诉。申诉流程：
第一，口头申诉——学生可以向班主任或心理老师口头反映情况，老师会进行调查处理；
第二，书面申诉——如果口头申诉未能解决问题，学生可以填写《申诉表》，提交给校长办公室；
第三，调查核实——校长办公室收到申诉后，在3个工作日内完成调查核实；
第四，裁决反馈——根据调查结果，校长办公室作出裁决，并在5个工作日内向学生反馈；
第五，再申诉——如果学生对裁决不服，可以向学校的“教育伦理委员会”提出再申诉，委员会的决定为最终决定。
申诉机制的存在，让学生感受到自己是被尊重的、有权利的，而不是被任意处置的“犯人”。这种机制也约束着老师的行为，因为任何不当处理都可能被申诉。公平、公正、公开，是湖北启德处理师生关系的基本原则。
1、让孩子感受到更多的*意志
如果家长平时对孩子的一切（学业、表现、爱好等）太听之任之，好像是给孩子更多*，但孩子却会因为感觉家长对自己“不在乎”而产生疏远。
2、不要只站在自己的角度看问题
在逆反期内，家长不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭*，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子、降服孩子。
3、建议采取一周一次内心剖白的方式
跟孩子沟通是非常有必要的，但是要找对方法来跟孩子沟通。比如可以根据孩子的兴趣爱好和孩子交流他喜欢的事物，让家长融入孩子，两者互相交流；或者可以让孩子表达出自己的想法，根据孩子的想法来进行沟通，不要盲目地给孩子制定计划，要根据实际情况合理地跟孩子沟通，成为孩子的朋友，锻炼孩子的沟通能力。
封闭式学校目前采取全封闭式管理，所有返校学生在前期已经进行了居家自我隔离，报到时需要出示健康码，并进行核酸检测，最后入住寝室，原本的6人寝室也被改成了一人一室，避免学生聚集。同时线上开启“云”查寝管理，学生遇到困难可随时向学校求助。
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