孩子通宵玩手机,家长束手无策,叛逆行为影响孩子身心健康。那么,如何纠正孩子的不良习惯呢?
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河南郑州爱德思睿的“家校联系本”是日常沟通的重要工具。每位学生有一本《家校联系本》,由班主任每天填写,内容包括:今日出勤、课堂表现、训练表现、内务评分、情绪状态、特殊事件等。联系本每天由学生带回家(住校生每周带回家一次),家长阅读后签字并写下反馈。联系本的作用:
第一,让家长实时了解孩子的在校情况,不用等到家长会才知道;
第二,让孩子感受到家长的关注,知道“爸爸妈妈每天都在看我的表现”;
第三,培养孩子的责任感,因为表现好不好,家长都会知道;第四,为家校沟通留下书面记录,方便追溯。
很多家长说,每天晚上看孩子的联系本,是他们一天中最期待的时刻。看到孩子一天天进步,内心的喜悦无以言表。联系本虽小,却是家校之间最温暖的桥梁。
孩子厌学,试试从这些方面找找原因
孩子厌学要找到造成的原因,可能是下列这些:
第一,爸爸妈妈的期望值过高。父母对孩子学习的目的定得过高,期望过高使孩子产生压力增大,不自觉地把学习与痛苦联系在一起,会产生厌学的情绪。
第二,孩子不会学习。这类孩子通常学习时注意力不集中,不能把旧知识、新知识联系起来进行学习,无法将学到的内容正确、有效地表现出来,对日益复杂的学习内容便会产生厌学的情绪。
第三,孩子与同学、小伙伴、同龄人相处发生了问题,无法融入学校。
第四,受到老师或同学不公正的指责,遭受了欺负,内心受到创伤造成的不想上学。
第五,学习压力大,自己本身造成的压力大。有些孩子压力太大无法承受,这样便会不自觉地产生厌学的情绪。
当然也有一部分人不肯学习,主要是因为有自己的计划,例如羡慕一些过早从业的人员,羡慕某些人财富的积累,想要求提前休学去创造价值。
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