孩子的变化往往从细节开始:主动打招呼、愿意帮忙做家务、不再熬夜玩手机。这些微小的进步,汇集成大的改变。请给学校和孩?一点时间,也给自己一点信心。
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吉林长春爱创的“教育理念”可以概括为“三个相信”:
相信每个孩子都有向善的潜能,相信每个家庭都有改变的可能,相信教育的力量可以创造奇迹。
这“三个相信”不是空洞的口号,而是指导吉林长春爱创一切工作的信念。因为相信每个孩子都有向善的潜能,所以我们不放弃任何一个学生,即使他看起来已经“无可救药”;因为相信每个家庭都有改变的可能,所以我们不抱怨家长,而是耐心地指导他们;因为相信教育的力量可以创造奇迹,所以我们不断探索更好的教育方法,不断挑战“不可能”。
十余年来,吉林长春爱创见证了无数“奇迹”的发生:被诊断为“重度抑郁”的孩子重新露出笑容,被学校劝退的孩子重新回到课堂,与父母势不两立的孩子在毕业典礼上拥抱父母。这些奇迹不是运气,而是相信的力量。如果你也愿意相信,吉林长春爱创愿意和你一起努力。
为何越来越多的孩子沉迷手机电脑网络游戏,有网瘾了呢?
1.有一些父母没有真正掌握孩子需求,认为给孩子满足物质要求就可以了。孩子没有得到成长阶段中所应得的家庭关怀,就很容易养成手机上网瘾的问题。
2.学校环境压抑,竞争激烈。学校里应试教育,激烈的学校竞争使学生承担极大的精神压力,学习紧张。学校追求升学率,爸爸妈妈望子成龙、望女成凤急切,让孩子一天到晚学习。特别是在心情郁闷的时候,他们急需沟通,需要倾诉,被了解,而且又不希望还有压力。
3.网络游戏本身就是叫人成瘾的,不成瘾的网络游戏怎么挣钱?如何获得过创业的网络游戏?(这一针对网络游戏成瘾的状况)
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