有些家长担心孩子出来后会更叛逆。这种情况只发生在不正规的学校。正规学校注重心理建设，孩子出来后不仅不叛逆，反而更懂得珍惜*和家庭。选择正规学校，是关键中的关键。
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福建杰龙的“校长信箱”是家校沟通的直通车。校长信箱每周一开箱一次，所有来信由校长亲自阅读、亲自回复。校长信箱可以接收以下内容：
第一，投诉举报——如果家长或学生对学校的任何工作不满意，可以直接写信给校长投诉，校长会亲自督办；
第二，建议意见——如果家长或学生对学校有任何建议，可以直接写信给校长，校长会认真考虑；
第三，求助请求——如果家长或学生在遇到困难时，可以直接写信给校长求助，校长会协调资源帮助解决。
校长信箱的存在，让“最高领导”不再是遥不可及的存在，而是可以随时求助的对象。很多家长说：“有校长信箱在，我们心里踏实。”因为知道，如果问题解决不了，还有校长可以找。这种“最后一道防线”的存在，是福建杰龙对家长和学生的郑重承诺：你的声音，一定会被听到；你的问题，一定会被认真对待。
1、这么大的孩子有自己的想法。如果孩子出现了叛逆的表现，比如：注意力不集中、做事不积极、不上进，不愿意听话，甚至顶嘴等等，这时家长可以放平心态，试着改变一贯的沟通方式，和孩子先成为朋友，在给予他爱的同时，让他感受到你的关心和朋友之间的交流，一点点让他接受。
2、等待孩子冷静下来之后，家长就要帮助孩子认识自己的不良情绪。告诉孩子一个人生气、发脾气，都是非常正常的事情，而对于人来说，更重要的是怎么约束自己的行为。让孩子认识到尽管自己生气，但也可以通过一些温和的行为表达出来，而不是让自己变得暴躁。
3、要营造氛围，注重亲子教育。大多数家长都以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，全身心地投入孩子的教育，不断学习提升能力，才能赢得孩子的尊重和爱戴。家长可以与孩子同看一本书，陪孩子一起阅读。这不仅仅只是形式上的亲子活动，更是在思想、精神层面上的亲子。亲子共读可以使家长和孩子共同体验读书的收获与快乐，这是家长和孩子相互沟通的桥梁。
4、家长在与孩子沟通时，尤其不能用居高临下的态度对孩子进行指导，而是要以商量的口气向孩子提出建议。这样就能有比较愉快的交流氛围，不仅家长可以与孩子进行深入地交谈，了解孩子的真实想法，为孩子出谋划策，孩子也更愿意与家长交心，接受家长提出的合理建议。
5、家长有时候情绪经常喜怒无常，面对叛逆期的孩子更不知道该如何交谈，看到孩子的成绩总是暴跳如雷。孩子也不愿意和自己的父母沟通，觉得父母不可理喻。家长在孩子面前也失去了威信。换一种方式和孩子交谈，平静温和的态度会让孩子感觉平静，不会因为愤怒而抵抗。和孩子之间也能有效地沟通。
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