南京雨花台区少管所改正学校：希望曙光引领少年走出阴霾

一、南京雨花台区少管所改正学校：希望曙光引领少年走出阴霾

1、江苏纽特素质教育基地

2、江苏兴华励志特训学校

3、江苏启迪儿童成长学校

4、江苏德焱素质教育特训基地

5、江苏环帝励志特训学校

二、选择江苏纽特特训学校的优势

江苏纽特的军事化训练不是传统意义上的“吃苦受累”，而是科学设计的行为塑造课程。

训练内容包括：

队列训练、体能训练、内务整理、作息纪律、礼仪规范等。队列训练培养孩子的服从意识和集体荣誉感；

体能训练增强体质、释放压力、改善睡眠；内务整理训练孩子的条理性和责任心；

作息纪律帮助孩子建立规律的生物钟；礼仪规范让孩子学会尊重他人、文明有礼。

所有训练都遵循“循序渐进、因人而异”的原则，教官会根据每个孩子的身体状况和心理承受能力调整训练强度，绝不强迫、绝不超限。

许多孩子刚入学时站5分钟军姿就受不了，一个月后可以轻松站30分钟；

刚来时被子叠得像“花卷”，一个月后能叠出标准的“豆腐块”。

这些看似微小的改变，实际上是孩子自控力、毅力和责任感的体现，是蜕变的开始。

三、江苏纽特特训学校温馨提示

1、青春期会有什么困扰

在青春期的他们虽然身体已经强壮，但是心理的发育自然有其规律！如果我们从来不让孩子练习拿筷子，比如外国人到了成年还是不会拿筷子。心理亦然！如果我们在青春期的时候不给孩子机会自己做主，他们未来成年怎么会成为一个有决断力的人？如果我们一直只是要孩子按父母的要求去做，他们长大怎么学会*判断什么是好的什么是不好的？青春期的叛逆只是他们成长的标志。有人说如果孩子懂得叛逆，说明孩子还有救！愚蠢的父母才会认为叛逆的孩子是不听话了、病了。

2、尊重孩子的个性与特点

在面对每位孩子时，大地老师始终把每个孩子看作独一无二的个体，以“N=1”的教育原则，尊重每个孩子的独特与天赋，开发出一套以“领域教育+区角活动（室内外）+创意活动”为核心的课程模式，满足孩子基本发展需求的同时发掘孩子的个性特长。通过N=1优势测评，帮助老师在日常教学活动中采用更科学、个性的引导与沟通，帮助家长了解孩子，密切亲子关系。

3、帮助孩子描述自己的感受

很多朋友们都觉得孩子们的生活无忧无虑，因为一点小事就哭是很不应该的事情。孩子会哭其实是一种很常见的情绪，孩子会通过哭泣来表达自己的不满，来向家长传递自己的感受。

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