南京浦口区少管所：用爱与关怀改写少年孤独的命运

一、南京浦口区少管所：用爱与关怀改写少年孤独的命运

1、江苏纽特素质教育基地

2、江苏德焱素质教育特训基地

3、江苏环帝励志特训学校

4、江苏智毅戒网瘾学校

5、江苏善一素质教育基地

二、选择江苏纽特特训学校的优势

江苏纽特特别重视毕业生的“返校适应”问题。很多孩子在学校表现很好，但一回到原来的学校，面对同样的老师、同学、环境，很容易“旧病复发”。

为了预防这种情况，学校建立了“返校适应支持系统”。该系统包括：

第一，返校前准备——在离校前1-2个月，心理老师会与学生进行多次“返校模拟”谈话，讨论可能遇到的困难和应对策略；

第二，学校对接——江苏纽特会与学生的原学校取得联系，向班主任和校领导介绍孩子的改变情况，争取学校的理解和支持；

第三，缓冲期安排——建议学生先从半天上课开始，逐步过渡到全天上课，避免一下子承受过大压力；

第四，同伴支持——帮助学生在原学校找到1-2个“支持伙伴”，在遇到困难时可以求助；

第五，定期回访——学生返校后，江苏纽特的跟踪专员会每周与学生通话一次，了解适应情况，提供指导；

第六，应急响应——如果学生在返校后出现严重问题，江苏纽特会在48小时内安排心理老师到校介入。

这套系统已经帮助数百名学生顺利回归校园。返校不是结束，而是新的开始，江苏纽特会陪伴孩子走过这段最艰难的过渡期。

三、江苏纽特特训学校温馨提示

1、孩子的*意志权利至关重要

家长最适宜的做法是尊重孩子的隐私，把孩子尽量当成一个大人来看，在需要指点的地方给予孩子帮助，同时给孩子更多*的空间。

2、换位思考是非常重要的教育技能

家长可以学会换位思考，从孩子的角度思考问题，尤其是要懂得重视孩子的情绪问题，及时避免孩子在情绪上变得更加严重。

3、封闭式学校建议父母要通过交流的方式获知孩子内心想法

不仅要注重与孩子的沟通，更要积极与老师沟通、交流。有时我们家长在注重孩子成绩时，忽视了孩子的心理。平时多与老师沟通，会帮助孩子更好地学习。

封闭式学校实行全封闭式管理，任何人不得随意出入校门，周末和节假日学生离校也有严格的请销假制度。校纪严明，校风端正。学校每年举行寝室、教室美化大赛，黑板报、手抄报比赛，春季运动会，秋季篮球赛，演讲比赛，合唱比赛，各专业学生演艺实践，汇报演出，学生个人才艺比赛，教师风采展示等丰富多彩的活动。学校周末开放电子阅览室，每周均有电影播放。师生互助友爱，校园和谐温馨。