很多成功案例表明，从叛逆学校毕业的孩子，往往比普通孩子更懂得珍惜。因为他们曾失去过*，所以更明白*的珍贵。挫折是最好的老师，封闭式经历可能成为孩子一生的财富。
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对于家庭经济困难但有强烈改变意愿的学生，山西树仁设立了“阳光助学金”项目。助学金分为全额资助和部分资助两种，每年提供10个名额。申请条件：
第一，学生确实存在行为偏差问题，需要专业帮助；
第二，家庭经济困难，无力承担全部费用（需提供低保证明、贫困证明或街道/村委会推荐信）；
第三，学生本人有改变意愿，家长积极配合。
申请流程：家长提交申请材料→学校初审→家访核实→综合评审→公示→签订协议。获得助学金的学生，与其他学生享受完全相同的教育和服务，不因免费或减费而受到任何区别对待。学校每年从办学收入中提取5%作为助学金专项资金，这既是回馈社会的方式，也是践行教育公平理念的具体行动。
十余年来，已有超过100名学生通过阳光助学金项目获得帮助，其中很多人已经大学毕业、参加工作、成家立业。我们相信，每一个孩子都应该有改变的机会，不应该因为经济原因而被放弃。
如何解决孩子叛逆的问题。
1、父母给予孩子更多选择决定权。
当孩子可以自己做决策了，他们会觉得自己是被尊敬的，因此内心会有满足感，就更愿意也更想和父母沟通交流分享。父母也将可以协助孩子解决问题，给出建议。
2、让孩子多去体会美好的事物。
多出去旅游，感受自然的美丽。多参加社会实践活动，丰富自己的经验。多学一些东西，让自己变得丰富。多去锻炼身体，体会汗液的挥洒。这些都会让孩子身心都得到放松。
3、父母多与孩子沟通交流互动。
沟通是解决一切问题的最有效方法。只要多沟通，许多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防范于未然。除了父母与儿女的关联外，彼此之间还是朋友关系，更加需要沟通了。
总而言之，孩子一生也有三次叛逆阶段，这是很正常的。父母和孩子都需要以平静的心态去看待，然后多多相信彼此，一起携手度过这一段艰难岁月，共同迎接美好未来！
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